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时间:2020-03-08
《分数的乘法单元反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的乘法,学生考得极其的不理想,高分只有1人,优秀3人,分析原因主要是在分数混合运算上利用分数进行简便运算失分多,做分数的乘法和分数的加减混淆了。可以说学生做得一踏糊涂。 静下心来反思一下,学生才学了分数的运算,还不曾熟练,又把分数乘法和分数加减法混在一起,学生一时适应不过来,有些措手不及也是正常的,其次在学习混合运算这节课时,没有加深学生的训练,训练不到位,学生印象不深刻,应该通过一些具体的例子指出应注意的问题,这样学生的印象会深刻一些。最关键的还是我这个教师备课时备学生备得不够,没有充分预料到学生会出现分数乘法与加减法混淆状况。我只是从我的角度考虑这些知识
2、不难,学生应该会,看来,备课应重视学生认知的基础,以及在教学过程中出现的这种:“意外”
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