两栖动物的生殖和发育ppt课件 (5).ppt

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1、第二节两栖动物的生殖和发育1青蛙蟾蜍大鲵蝾螈两栖动物2第二节两栖动物的生殖和发育乔官中学赵丽丽3学习目标知识目标：描述两栖动物的生殖与发育过程及特点。能力目标：培养学生收集、分析、处理信息的能力。情感目标：关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强学生的环保意识。4知识点一：两栖动物的生殖什么季节可以听到蛙鸣？黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙春末夏初5是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？雄蛙鸣叫有什么意义呢？吸引雌蛙青蛙是雌雄异体，雄蛙口角两旁有鸣囊，所以只有雄青蛙能够鸣叫。6雌雄蛙的抱对有什么意义呢？雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，有

2、利于卵细胞和精子结合形成受精卵。7受精卵受精卵常常一团团地附着在水草上，每个受精卵上面的颜色深一些，这样能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。8青蛙的生殖过程：鸣叫抱对体外受精受精卵青蛙的生殖特点：雌雄异体，体外受精，卵生9知识点二：两栖动物的发育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙青蛙的发育过程10早期蝌蚪青蛙呼吸器官尾四肢生活环境食物完成下列表格鳃有有无无水中肺、皮肤辅助潮湿的陆地或水中农业害虫微生物、水生植物11受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态发育特别提醒两栖动物与昆虫都是变态发育。但昆虫的变态发育可分为完全变态和不完全变态，两栖动物则没

3、有这两种变态发育之分。12有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”该观点是否符合科学道理？鳄、龟属于两栖动物吗？试着说一说两栖动物的概念？动动脑幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。13总结：两栖动物生殖发育的共同特征：体外受精，变态发育。141995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10%

4、左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中也发生畸形。1516“农林卫士”小鸟一天捕食的害虫17餐桌上的动物181920爱护生物！和谐共处！保护环境211．“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。雄蛙发出悦耳呜叫声的原因是()A．夏天天热B．为了吸引雌蛙C．雨后空气湿度大D．为了招引昆虫BD自我检测2．关于青蛙生殖发育的特点，下列叙述正确的是()A．体内受精，卵生，变态发育B．体外受精，卵生，不变态发育C．体内受精，卵生，不变态发育D．体外受精，卵生，变态发育223．小蝌蚪在水中

5、游来游去，很招人喜爱。小蝌蚪显著区别于青蛙之处在于（）A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢DA4．青蛙在繁殖时期特有的行为是（）A．抱对B．游泳C．迁徙D．跳跃23二．填一填结合下图分析青蛙的繁殖行为：（1）雄蛙在水边高声鸣叫，是为了。（2）雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将卵排到水中，雄蛙也将精子排入水中，卵和精子在水中结合成，完成受精作用。（3）蛙的受精卵在中发育成蛙，该过程依次经过[]、[]、[]和[]等阶段；属于发育。（4）[2]

6、用呼吸，[4]用呼吸。（5）[4]的食物主要是农业害虫，因此我们应该。这要求我们首先保护好它们的。（6）青蛙和大鲵、蟾蜍的生殖和发育有共同的特征：。吸引雌蛙受精卵水受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态鳃肺保护青蛙生活环境体外受精，变态发育1234123424谈一谈本节课的收获？25