垃圾分类从我做起ppt课件.ppt

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1、给垃圾找“家”我们每天都会扔出许多垃圾,知道这些垃圾到哪里去了么?1234什么是垃圾分类?5什么是垃圾分类?垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。6为什么要实行垃圾分类?生活在线7为什么要实行垃圾分类?国人每人每年平均产生300公斤垃圾;许多城市都面临垃圾围城的局面;生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”,是“放错地方的资源”;垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既可以减少占地,降低垃圾处理成本,又避免了填埋或焚烧所产生的环境污染,还可以变废为宝;垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础,是发展循环经济的

2、突破口,具有社会、经济、生态三方面的效益。8垃圾是放错地方的资源1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料1吨废纸=可再造700公斤好纸=少砍伐树龄为30年的树木20棵=比等量生产减少污染74%每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰91吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨)1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃=可生产2万只500克的瓶子100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物=可产生45000吨以上的猪肉1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿

3、垃圾是放错地方的资源10追根求源谈谈有哪几类垃圾?11环保在行动--垃圾分类标志12131415161718我们可以垃圾分类,给垃圾找个家。19给垃圾找“家”20我国生活垃圾的分类蓝色垃圾桶绿色垃圾桶红色垃圾桶灰色垃圾桶五分钟学会垃圾分类21可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这部分垃圾将被综合处理回收利用,最终重新制作成产品。比如每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。22厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。每吨厨余垃圾通过生

4、物技术堆肥可生产0.3吨的有机肥料。23有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这部分垃圾需要由有资质的专业公司来安全处理。24其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。这些垃圾一般按其特性进行填埋或焚烧。其中应该注意卫生间废纸和纸巾遇水溶解,难以回收利用,属其他垃圾。25垃圾分类知识小测试261、废弃的食用油属于( )。A、有害垃圾B、可回收垃圾C、其他垃圾D、厨余垃圾2、小孩用过的纸尿裤属于:废弃的旧书包属于:油漆桶属于:超市食品的包装盒属于:D其他垃圾可回收垃圾有害垃圾其

5、他垃圾271、下列哪组分别对应我市分类收集可回收物、餐厨垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾收集桶的颜色()A、红、灰、蓝、橘红B、红、橘红、蓝、灰C、蓝、灰、红、橘红D、灰、红、蓝、橘红2、烟蒂应投入色的垃圾筒中;固定发型的摩丝应投入色的垃圾筒中。啤酒瓶应投入色的垃圾筒中。修剪盆栽时剪下的叶子应投入色的垃圾筒中。C灰红蓝绿281、发出异味的食用油属于( )。A、有毒有害垃圾B、可回收物C、其他垃圾D、餐厨垃圾2、一般填埋或焚烧处理。挤完牙膏的牙膏皮属于。瓜子壳属于:。打印机的墨盒属于:D其他垃圾可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾291、过期的化妆品属

6、于()A、一般垃圾B、有害垃圾C、可回收垃圾D、厨余垃圾2、旧电视属于:;旧衣物属于:打碎的镜子属于:榴莲壳属于:B有害垃圾其它垃圾可回收垃圾厨余垃圾30抢答题⑴熬猪筒骨后剩下的“筒骨”属于不可回收垃圾,为什么?(可从厨余垃圾处理方式的角度分析)筒骨难以被微生物分解,不能堆肥处理。31⑵考考你:以下物品中的有多少种不是“有害垃圾”?油漆医用针剂荧光灯管灯泡电池蓄电池电子产品水银式体温计过期药品打印机墨盒激光打印机硒鼓涂改液手机电池以上物品均是有害垃圾32虽然我们已经建立了相对完整的垃圾分类处理机制,但是,我国的垃圾分类仍面临着以下问题:

7、⑴不少民众没有垃圾分类的意识;⑵很多人想进行垃圾分类,却不知道具体如何进行……垃圾分类,由我做起3334总结⑴垃圾分类大势所趋,有节省土地、保护环境、变废为宝等优点。⑵在我国,垃圾可分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。⑶垃圾分类,我们每个人都可以做出自己的实际行动。35我镜头中的日本垃圾分类36从娃娃开始,垃圾分类就是日本人生活中的一种习惯。37在日本,垃圾回收非常严格,各类垃圾的回收时间也错开。图为工人在认真检查垃圾分类是否正确日本的垃圾桶,一般分为新闻报纸杂志、塑料瓶、玻璃瓶、废纸等等都说日本环境好,干净。其实这是和每个日

8、本人日常的努力是分不开的。只有身临其境,切身体验他们是怎么做的,才知道这么好的环境真的来之不易。38日本的垃圾处理厂39对比:在中国的生活垃圾40垃圾围城,一个摄影师眼中的映像摄影师拍摄北京垃圾围城获奖陆地

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