课间文明主题班会ppt课件.ppt

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1、1课间文明我做到北四家子九年一贯制学校课间文明主题班会2（2）班行规教育主题班会课间你是怎么度过的？课间你运动吗？你做哪些运动？分享时刻课间我们怎样活动才安全、文明呢？3课间十分钟4课间活动的好处：接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素Ｄ的合成，有利于身体发育。调节大脑功能，提高学习效率。呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。科学常识52.有意义的课间活动能给你带来哪些好处？3.课间活动时如何与同学相处？小组时间1.你认为有意义的、健康的课间活动有哪些？安全文明的课间活动6踢毽子散步打羽毛球或乒乓球丢沙包跳绳…

2、…有意义的、健康的课间活动7有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？可以让我们很快乐；可以让我们放松身心；可以增加同学之间的友谊；……8课间活动时如何与同学相处遵守游戏规则相互合作不耍赖；不打架、不吵闹注意安全……9下课铃声响、出门别乱闯走廊慢慢走、有序不争抢说笑要文明、动作不粗犷运动要适量、上课精力旺快乐做游戏、个个守规章安全记心上、时时不能忘课间文明活动歌10课间楼道安全你有以上陋习吗？你知道这些陋习的危害吗？11课间楼道安全你有以上陋习吗？你知道这些陋习的危害吗？12课间楼道活动安全你有以上陋习吗？你知道这些陋习的危害吗？13课间教室活动安全你有以上陋习

3、吗？你知道这些陋习的危害吗？14那么不注意课间安全会有哪些危害呢？151617了解到这些事故，你有何感想呢？181、在教室里玩耍会有哪些不安全的行为呢？2、课间活动要注意哪些安全问题呢？3、在上下楼的时候要注意什么？大家来讨论19课间活动安全常规知识竞赛一、判断题1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（  ）2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（  ）3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（   ）4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（ 

4、   ）5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（   ）20选择题1、下课后应该先做那两件事情呢？（）A准备下节课B上厕所C做游戏2、课间活动以下行为是对的：（   ）A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。3、课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（    ）A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐B不做危险的游戏、上厕所不推挤等4、下课了，不能干什么？（）A、做游戏  、跳皮筋B、在走廊里踢球5、上下楼梯怎样行？（）A、靠右行B、左右都可以216.课间活动中要讲文明、

5、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（   ）7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（    ）8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（    ）9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（     ）10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（    ）11.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（     ）22铃声响,进课堂准备书本放桌上上课坐端正眼睛看

6、前方小手莫乱摆小脚莫乱放坐凳要坐整个面凳脚翘起很危险下课别乱挤有序出课堂教室空间小，不追逐来不打闹作业书本不乱抛过道里面不乱跑教室如果讲安全学习起来不烦恼23进出教室要有序、不要推挤有序进出，顺利又迅速推挤容易产生意外，出入也不顺畅24在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外25上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑26楼道安全歌楼道安全最重要靠右行走不乱跑上下楼梯缓缓行依次行走秩序好集体行动列队走几人结伴不打闹遇上拥挤停三分主动谦让道通畅灯光设施需爱护遇上停电不能慌紧急情况不放松听从安排不盲从安全责任时刻记生命安全重泰山27你拍一，我拍一，课间安全要注意；你拍二，

7、我拍二，上下楼梯靠右行；你拍三，我拍三，追逐打闹太危险你拍四，我拍四，遵守规则做游戏；你拍五，我拍五，讲究卫生也重要；你拍六，我拍六，远处眺望防近视；你拍七，我拍七，爱护公物红花开；你拍八，我拍八，预备领响进教室；你拍九，我拍九，课间准备别忘记；你拍十，我拍十，专心致志学知识。课间礼仪拍手歌28校园安全很重要，我们人人要记牢。课间活动讲文明，安全游戏莫打闹。教室里，不奔跑，小心撞到桌椅角。铅笔文具不乱舞，划伤他人不得了。走廊不是赛场道，安全走路别乱跑。上下楼梯靠右走，依次缓行危险少。转弯路口不急行，互相谦让平安保。不把杂物向下抛，教室走廊不打闹。文体活动到

8、操场，避免碰撞生口角。踢毽子，丢沙包，别乱扔，勿乱抛。避免砸伤小同