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时间:2020-03-14
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1、亲爱的同们:欢迎来到我们的音乐课室!1首先在新的学年里,周老师祝同学们在新的一年猴(好)开心,然后通过一年学习变得猴(好)犀利2分享假期有趣的事情。3分享家乡的童谣。4新学期的要求:1除了做好音乐常规,保证纪律的前提下,我们不仅要把课本上的表演歌曲学唱好,还要对课本的聆听曲目有效聆听,把课本上的音乐知识点学透,本学期学期末将对大家做一次音乐知识的考试,希望从这节课起对课本上的音乐知识重点关注2、笛子课要求提前了解课表,知道什么时候上笛子课,上课前,准备好笛子。对于每节课都带笛子的同学期末给予奖励,上笛子课笛子未在老师允许下,不得自己拿
2、起笛子吹,知道这个会扰乱课堂。3.课前准备的要求(书的摆放与使用)4.记录本记录学生上课情况。向学生具体讲明如何记录《音乐课学习情况记录册》,并说明它的重要性。(以此作为期末评定的一个重要标准,并选出“小帮手”。)5.音乐书本的“循环”使用明确本学期的书本使用要求,在期末评选出“环保小使者”。5奖励规定:1、积极回答问题的同学或小组加一分2、课堂纪律表现好的同学加一分3、课前才艺展示表现突出的加两分4、笛子课每节课都带笛子和音乐本期末加十分。6走进书本,感悟音乐的“魅力”1.了解本册音乐书的内容(1)翻阅音乐书(2)简单介绍书中的内容
3、7同学们:接下来这个舞台交给你们发挥啦!8唱一唱9认一认1011二 胡121314151617梆子大約在清末明初時,隨梆子戲的興起而流行,可分為河北梆子和南梆子兩種。河北梆子是以兩根大小不等的硬木棒互擊發音;南梆子是長形中空的木製體,以木棒敲擊。梆子音色清脆、短促,常用於戲曲伴奏或器樂合奏。18木管乐器Woodwind长笛Flute短笛Piccolo19单簧管Clarinet20铜管乐器Brass小号Trumpet21萨克斯Saxophone22圆号FrenchHorn23长号Trombone24弦乐器Strings小提琴Violi
4、n25手风琴Accordion26木琴Xylophone27听一听:听音乐,猜乐器28拍一拍:听音乐,打节奏29看一看:是哪里的童谣?30下课啦!!!31此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!
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