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1、中考专题之选词填空1课标要求在考试中，词汇试题主要是考查学生掌握所学词汇的程度。它要求考生必须掌握课程标准所要求的词汇，尤其是重点词汇的语义和用法，以根据句意选择所给词的正确形式填空。1.能熟练地运用基本拼读规则拼写单词，并能根据所学的构词法判断和记忆派生词和合成词的词形和词义。2.学会使用1500-1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配，能够在实际语言环境中做到活学活用。3.理解和领会词语的基本含义以及特定语境中的意义及用法。2它是在一篇语意完整的短文中有目的地制造一些空格（障碍物），造成信息链（语义）的中断，让考
2、生在理解短文的基础上，综合运用所学知识和常识，对每个题的备选项作出合理的分析、判断，选出最佳答案，将空格处缺失的信息补充完整，使重新构建的文章主旨鲜明，逻辑严密，文意通畅。特点：31．词汇是学习英语的基础，也是中考的高频考点之一。近几年来，许多省市的中考英语都非常重视考生在具体语境中运用词汇能力的考查，词汇部分在历年中考题中约占总分值的5%～10%。2．命题特点：主要考查一些高频词汇(如名词、动词、形容词等)；考查各类词形变化；考查六种时态的正确运用。3．考查题型：根据句意及汉语提示拼写单词；根据句意及首字母提示写出正确单词；用
3、括号中所给单词的适当形式填空；用方框内所给单词或短语的适当形式填空。4．预计2015年中考将会加大对各类词汇的灵活运用及单词拼写能力的考查。41．做此类题目首先要正确写出所给汉语提示所对应的英语词汇。2．若有两个以上的词汇符合所给的汉语意思，则要根据具体语境及固定搭配形式进行取舍。3．然后从语法角度确定英语词汇的适当形式。若填写的是名词，就要注意用名词的单数还是复数；若填写的是形容词、副词，就要注意是否需要用比较级或最高级形式；如果是动词，就要注意它们的时态、语态等。5词语运用（短文填空）是河南省中考英语自2008年出现的新题型
4、，一直沿用至今。它建立在完形填空和阅读理解的基础上，但要难于完形和阅读，因为它需要考试不仅能够选中所需填的词，还要给出正确的形式。一般短文填空的题材为记叙文和说明文。做此题一般需要8分钟左右，一定不能超过10分钟。6常考查点为：1动词2名词3形容词4副词5代词6数词7连词8介词（冠词和感叹词不考）71动词：4-5个，包括谓语动词的数、时态、非谓语[ing、ed、(to)do]，注意个别的拼写，如stopped；2名词：2个左右，包括单复数（-s），名词所有格（’s/s’），词性的转换等；3形容词：2-3个，考查原级、比较级、最高
5、级，词性转换等；4副词：1-2个，考查修饰动词、句子等，常由形容词派生而来(hard-hard;good-well;careful-carefully)；5代词：1个，考查不定代词、物主代词、人称代词的主格、宾格，反身代词等，一般由意思决定；6数词：1个，常考查判断是序数词还是基数词；7连词：1个，考查句子间的逻辑关系；8介词：1个，常考查固定短语搭配。8做题步骤：1预读短文，了解大意：速度短文，不填空。了解文章的大意、重要的动作时态；2逐一填空，仔细对比：每一个空都要比较所有的备选词，只要意思和语法都通的就都填上，把备选单词一
6、个一个勾划掉；选定单词后，确定正确的形式。3通读短文，复查答案：站在短文中心意思的立场上，确立每个空所填的单词，逐个检查形式，可以从以往的经验去判断。重点检查内容：1大小写2名词单复数3动词时态4形容词比较级5多余词9确立答案方法：1意思优先原则通过把备选词的意思逐个带入空中，先确定填哪个词，在确定它的形式。通过意思很容易读出，“他不会告诉任何人，除了我和你”，直接可以找到except。need,animal,I,put,make,except,find,end,look,since,little,enoughSoIthinkh
7、ewillnottellanybody___9___youandmeaboutwhathefound…10确立答案方法：2语法优先原则首先通过分析句子的结构，然后判断空处所填的词性，然后在备选项中逐个筛选。通过句子结构可知new后应该是一个名词，充当are的主语，而且是复数形式。因此，备选项中可数的名词只有word和example，显然words的意思最通。French,same,word,Chinese,example,many,why,great,much, what,another,tellLanguageschangew
8、ithtimeandtheworld.SodoesEnglish.New__1__areborrowedfromotherlanguages.11*在未复查完成之前，不要草率地把答案写在答题横线上，一旦有错误，不好更改，因此建议做题时可以直接填在原文中的空处，最
