lesson10数据的组织结构一二维数组与排序.ppt

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1、Lesson10数据的组织结构2021/9/21学习目标:31掌握二维数组的使用2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组3数学概念矩阵：8070999783926591858876例：2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组3日常生活例子表格：123456789101112131415162021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组3特点：按行、列分布，并且每个数据需要由两个位置确定：一个行位置，一个列位置C语言中实现方法：二维数组2021/9/21电气与信息工程

2、学院计算机系制作3二维数组3在C语言中如何实现?类型数组名[行长度][列长度]intarray[3][4]例：floatd[3][5];inta[6][6];chars[4][10]；所有元素都是int数组名3行4列注意：必须是常量array2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组3二维数组的引用1234567891011127第1行第2列数组aa[1][2]数组名[行下标][列下标]2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组3二维数组初始化：在定义二维数组时，给元素赋初值形式1

3、:inta[2][3]={1,2,3,4,5,6};形式2:inta[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}};形式3:inta[][3]={1,2,3,4,5,6};形式4:inta[2][]={1,2,3,4,5,6};×错误！2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组操作4二维数组元素的引用及基本操作数组的赋值for(i=0;i

4、OLS;j++)scanf(“%d”,&value[i][j]);#defineROWS4#defineCOLS5intvalue[ROWS][COLS];2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组操作4二维数组元素的引用及基本操作3.数组的输出for(i=0;i

5、1/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组操作4例题：从键盘输入如下的矩阵124534575798然后输出该矩阵2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作lessson11_01.c#includeintmain(){inta[3][4],i,j;for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<4;j++){}}scanf("%d",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<4;j++){}}printf("%4d",a[i][j]);pri

6、ntf("");return0;}2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组应用5例6：判断给定方阵是否为对称矩阵。1102188210413992521136143688991471232253612332021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作3二维数组应用5问题分析对于一个给定的NN矩阵array，如果矩阵中的每个元素都满足array[i][j]=array[j][i]，则称这个矩阵为对称矩阵。在判断一个给定的矩阵是否为对称矩阵时，只需要用下三角部分的每个元素与对应的上三角元素进

7、行比较。如果每一对元素都相等，这个矩阵就是对称矩阵，否则，就是非对称矩阵。2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作算法描述2021/9/21电气与信息工程学院计算机系制作#include#defineNUM5矩阵行列数intmain(){intm[NUM][NUM];/*定义二维数组变量*/inti,j;/*输入矩阵*/printf("Enter%drows%dcolsdatasforthemaxtrix:",NUM,NUM);for(i=0;i

8、