人教新版小学二年级语文上册_语文园地七课件.ppt

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1、语文园地七辨字组词。久（）乎（）叨（）并（）欠（）平（）叼（）开（）味（）至（）轻（）扔（）妹（）到（）经（）仍（）刻（）从（）睛（）猎（）该（）丛（）晴（）惜（）借（）mēng:méng:měng:zhòng:chóng：zhòng:zhōng：蒙重中mēng:蒙骗méng:朝雾蒙蒙měng:内蒙古zhòng:重量、重要chóng：重新、重来zhòng:打中、命中zhōng：中间、中心蒙重中被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。(1)沙滩上的浅水洼，也许有几百个，。(2)田野里的小花，也许有几百

2、朵，。甚至有几千个甚至有几千朵(3)森林里的大树，也许有几百棵，甚至有几千棵。谁是爱心大使看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如：你说：一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说：你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：猜一猜嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东……蜜蜂语文园地７我的发现日积月累口语交际展示台来到语文园地，这里花香四溢，我们是快乐的小蜜蜂，知识的花粉酿甜蜜。语文园地７我的发现日积月累口语交际展示台睁开火眼金睛，一定有所发现！章克我的发现汉字真有趣,分分合合可以变出很多字。聪明的小朋友，你从下面的图里看

3、出了什么字?立曰十口儿我的发现立日十口儿音克我的发现立日十口儿音克立早兄我的发现立日十口儿早音克兄章兄我的发现立日十口儿章早音克兄音古儿我的发现牛刀小试树：春：园：我的发现小样儿，O(∩_∩)O~更精彩的在后头呢！长命百岁美丽的姑娘坏小孩美丽的家乡唐僧雄鹰翱翔语文园地７我的发现日积月累口语交际展示台日积月累，越积越多！我会接父亲亲人人生看见园地看见左右鲜花朋友小组PK我会接我才不相信难不倒你们！读读说说你们真棒！太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。把被他把小鱼扔进大海里。＿＿被＿＿＿

4、＿＿＿。＿＿＿把＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿被＿＿＿＿。读读说说“把”字名改成“被”字句：1.风把乌云吹走了。（）被（　）。2.父亲把受伤的小鸟治好了。（）被（　）。读读说说乌云风吹走了受伤的小鸟父亲治好了你们真聪明！我要为你们鼓鼓掌！读读背背小花鹿从___________森林里，走出_________小花鹿。它的两个_______，好像两棵________。“_______”摇一摇，________走一步；“_______”摇两摇，________走两步。活泼的______，告诉____________

5、_____：快看，快看，快看_________________！”小花鹿一片美丽的一只淘气的小犄角小松树小树小鹿小树小鹿小山羊蹦蹦跳跳的小白兔会走路的小松树语文园地７我的发现日积月累口语交际展示台猜一猜像个游泳家，说话呱呱呱。小时有尾没有脚，长大有脚没尾巴。青蛙是有益动物，一只青蛙每天能吃70多条害虫，一年可吃掉15000多条害虫。青蛙猜一猜脑袋像是小猫咪，黑夜林中当哨兵。东瞧瞧西望望，抓住田鼠不留情。消灭田鼠、保护庄稼、确保丰收。猫头鹰口语交际保护有益的小动物本次口语交际的话题是“保护有益的小动物

6、。1.了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。2.怎样保护有益的小动物？口语交际句式：我知道（）是有益的动物，因为它能（）。火眼金睛发言：声音洪亮、口齿清晰、举止大方倾听：认真且有礼貌口语交际温馨提示：你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。A、我喜欢（）、（）和（）。B、（）、（）、（）我都喜欢。C、（）我喜欢，（）我喜欢，（）我也喜欢。牛刀小试老师最感兴趣的还是下面这个句式，请同学们好好想一想再说。D、我喜欢（），也喜欢（），但我最喜欢的动物还是（）。因为（）。牛刀小试我是一只猫头鹰，我的样子像

7、一只猫。我是一种夜行性鸟类，我一个夏天平均能捕捉1000只田鼠，我能和大家做朋友吗？口语交际外形特征——生活习惯——对人类有什么用处——请求与大家做朋友。交际方法我是小青蛙，披着绿衣裳，鼓着一对大眼睛,生活在稻田里，每天能吃70多只害虫,是农民伯伯的好帮手。想和我做朋友吗？我是小蜜蜂,是最勤劳的小动物。我采蜜又授粉,使不少农作物增加产量，我们交个朋友，好吗？牛刀小试我是啄木鸟是森林的医生。我可以从树干中掏出蛀虫来,每天吃成千条害虫,我利害吗？想和我交朋友吗？牛刀小试我在课外书上知道蚯蚓是有益动物，它

8、生活在土壤里，在土里钻来钻去，钻了许多洞，把土壤弄松了，这样空气和水可以渗入土中。收集PK我在百科书上知道杜鹃一天可以吃掉100多条松毛虫，被誉为“森林卫士”。我在电视节目——动物世界中知道：蝙蝠一夜可食100到1000只害虫，3000只蚊子，它是唯一会飞的哺乳动物，它高超的回声定位本领，更是令人自愧不如。收集PK这些可爱的小动物与我们人类朝夕相处，成了我们的好朋友，在我们美丽的大家园里生长、繁衍。正当我们和小动物们和谐相处的时候，一些不和谐的现象却发生了：口语交际不