《小熊开店》说课课件.ppt

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1、小熊开店义务教育课程实验教科书（北师大版）小学二年级上册说课人：吴晓洁说课内容一、说教材二、说教学目标三、说教法、学法五、说教学过程六、说板书设计四、说教学重点、难点说教材《小熊开店》是小学二年级数学上册第七单元“分一分与除法”的第5课时。教材创设的是一个学生熟悉的购物情景，从中提乘法问题，也提出除法问题。说教学目标三维目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观说教学重点、难点教学重点：建立“用乘法口诀求商”的数学模型.教学难点：拓展对“除法意义”的理解,认识和运用的空间.说教法引导式教学法演示教学法启发式教学法说学法自主

2、探索合作交流教学过程创设情境引入新课自主探究建立模型运用模型解决问题利用模型知识拓展我的小店开张了，快来看看吧！５我想买４辆坦克需要多少钱呢？5元5元5元5元=(元)×42020元可以买辆坦克。5元5元5元5元20÷544口诀：（四）五二十=(辆)我有12元钱，可以买几个铅笔盒？１２÷４＝□（个）口诀：（三）四十二３4元4元4元3元我有12元钱，可以买几个皮球？3元3元3元12÷34口诀：（三）四十二=(个)2.小鸟回家四九三十六三五十五三八二十四五六三十5×63×815÷315÷530÷632÷830÷524÷836÷

3、43×836÷94×924÷332÷4927÷395÷1＝8÷4＝21÷7＝30÷6＝16÷2＝27÷9＝连一连1×5＝4×2＝3×9＝5×6＝2×8＝7×3＝一五得五五六三十二八十六三九二十七三七二十一二四得八小蜗牛找家16÷845÷930÷55628元我有24元钱,买什么东西正好用完?8元8元24÷83口诀：（三）八二十四=(个)6元我有24元钱,买什么东西正好用完?6元6元6元24÷64口诀：（四）六二十四=(个)我有24元钱,买什么东西正好用完?3元3元3元3元3元3元3元3元24÷38口诀：（三）八二十四=(个

4、)我有24元钱,买什么东西正好用完?4元4元4元4元4元4元24÷46口诀：（四）六二十四=(个)本节课是计算教学中的重点课，知识点对学生来说是属于难点。所以我在教学过程中充分重视学生对“乘法口诀求商”掌握得如何在教学过程中始终围绕学生是否注意了除法与乘法的联系。小结布置作业1、这节课你有什么收获？2、你身边有哪些除法问题？五、板书设计５×４＝２０（元）12÷4＝3（个）２０÷５＝４（辆）12÷3=4（个）四五二十三四十二小熊开店说课完毕，谢谢！