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时间:2020-03-14
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1、法制安全教育课教案教育目标:1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,防流感的教育。教育内容:家庭、学校、社会安全教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。二、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;
2、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。三、交流对流感的了解。导语:最近有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗?(1)交流对流感的了解。(2)说说如何预防这种病。四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。第一周法制安全教育课教案课题:遵守纪律,不做违法违纪的事教学目标1.
3、小学生应该自觉养成遵守纪律的好习惯.2.懂得自觉遵守法律,维护公共安全.3懂得自觉爱护文物。教学重点1.小学生应该自觉养成遵守纪律的好习惯.2.怎样做到自觉遵守法律,维护公共安全,保护文物。教学过程摘要一、谈话导入二、学习新课1.表演小品《不能如此开玩笑》。讨论:在学校,我们应该怎样遵守纪律。2.读〈〈都是鞭炮惹的祸〉〉,谈谈鞭炮的危害。3.保护公共安全,法律有那些规定,我们如何遵守?4.损坏文物是一种违法行为。三、课内实践指导1.明辨身边是非2.完成课后练习作业布置手抄报——“遵纪守法做文明公民”第三周法制安全教育课教案课题:用火安全一、教学
4、目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学内容(一)火灾事件介绍方法:运用笔记本展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”(二)认识灭火设备方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用:清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器(三)区分火灾类别,牢记灭火方法I、火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类1.A类火灾:指固体物质火灾
5、。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2.B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3.C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。4.D类火灾:指金属火灾。III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。(四)安全用火1、容易发生火灾的时间2、发生火灾的原因1.厨房用火不慎2.生活、照明用火不慎3.吸烟不慎4.小孩玩火5.人为纵火3、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动)(五)灾害面前不旁观
6、、提高道德意识和社会责任感第五周法制安全教育课教案引子:橡树的“自卫还击战”在美国的东北,生长着大片的橡树林。有一年橡树上突然长了一种名叫舞毒蛾的害虫,由于这是一种极难扑灭的害虫,所以美国政府并没有组织人力进行大规模的治理,也没有喷洒任何农药,所以大片的橡树叶子被吃得一干二净。但是过了一段时间奇迹出现了,橡树又重新长出了新芽新叶。科学家在惊喜之余,通过研究发现橡树叶子中含有大量的单宁酸,橡树就是运用这种自我保护的本领战胜了舞毒蛾,重新焕发了新生。故事听完了,同学们一定有所感悟:一株幼苗要长成参天大树,仅靠大自然提供的阳光、空气、水分及所需的养料
7、是不够的,其自身还必须具有抵制各种病虫害的能力。我们青少年就像一株株茁壮成长的幼苗,要成为国家的栋梁之才,也必须具有橡树的这种本领。经常听到活泼可爱的孩子遭到意外伤害的惨闻,这大多是因为孩子在遭到危险时不知应该如何应变所致。那么孩子能学会在紧急情况下避免危险吗?答案是肯定的。但要孩子做到这一步仅仅告诉他们"不要接受陌生人的糖果"或者"遇到火灾时不要惊慌"是远远不够的。你必须向孩子描述可能遇到的情况,然后问孩子应该如何去做。下面就是您应该向孩子描述的几种情况,并且每种情况都附有应该如何应变的建议:1、你独自在家,门铃响了,你从门上的窥视镜中看到一
8、个陌生人。决不要为任何陌生人开门。哪怕他说有什么紧急情况,或者说他是警察,或者说是你爸爸或妈妈让他来接你等等。但也不要门铃响了而不理会,因为小偷有时会
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