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1、初一语文月考试题（150分）一、卷面分（8分）二、积累与运用（共33分）1.根据拼音填写汉字或给加点的字注音。（１5分）xié（）取yōng（）肿叮zhǔ（）qióng（）隆xù()语 ｌí（ ）歌 ｘī（ ）戏 洗濯（ ） 倔强（ ） 报酬（ ）果实累累（ ） 摒弃（ ） 掠过（ ） 环谒（ ） 眺望（ ）2.默写。（１1分）（1）王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的句子是 ，。（2）岑参《逢入京使》中“____________________，___________
2、____________。”两句表达了作者远涉边塞四年家乡、牵挂亲人之情。（3）此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）（5）理想如珍珠， ，贯古今，串未来， 。（６） ，自力者也。（７）单是 ，就有 。3.名著导读：读下面一段文字，回答相关问题。（3分）“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛……”“你是为了我吗？原来是这么回事！你瞧我把你这块废料塞到炉底下
3、喂老鼠，你就知道了！你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢！到顶楼念书去吧……”她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿廖莎，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。……（1）上文选自写的小说。（2）“她整天不理我”的“她”是_________________。4、仿写下面句子使他们一起组成排比句。（2分）宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一
4、束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。5、生活处处有语文。请以“爱护校园花草”为主题拟写一条公益广告。（2分）三、阅读（一）古文（29分）Ⅰ、解释加点词语（8分）1、卒于鲁也传之（）2、吾欲之南海（）3、蜀之鄙有二僧（）4、西蜀之去南海（）5、父利其然也（）6、泯然众人矣（）7、邑人奇之（）8、或以钱币乞之（）Ⅱ、翻译句子（4分）1、令作诗，不能称前时之闻。2、然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？Ⅲ、阅读（19分）伤仲永王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗
5、以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:"泯然众人矣!"王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1、解释句中加点的字（4分）①贤于材人远矣（）②日扳仲永环
6、谒于邑人,不使学（）③令作诗,不能称前时之闻()④父异焉,借旁近与之()2、翻译下列句子（4分）①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。②其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。3、按照要求填空（5分）仲永由天资聪颖变得“泯然众人”，主要是由于(借用文中最后一段的语句回答)。《为学》一文的最后一段中有一句话正好可以概括仲永的经历。这句话是，。在我国古代，还有一个类似仲永的故事，并演化成语流传至今，这两个故事都告诉我们对一个人的成才是至关重要的。4、本文题目是《伤仲永》，文中的"伤"是什么意思？“伤”的具体
7、内容是什么？（2分）5、文章最后一段属于哪种表达方式？从这段话中你可以看出作者怎样的人才观？（2分）（二）课内现代文（10分）①快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?②进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。③石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：④“是谁把爸爸的石榴摘下
8、来的?我要告诉爸爸去!”⑤妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”⑥我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：⑦“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”⑧他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：⑨“你说什么?老高。”⑩“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈
