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时间:2020-03-08
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1、晚托班教师职责1、在学生做作业前教师仔细翻阅《作业登记本》,清楚学生的各项作业,有些同学可能只记了部分,要求将所有作业记录下。2、作业辅导原则:学生自主作业——教师检查——修改——讲解——检查签字。遇到不懂的题目,黑板上详细讲解。3、学生各项作业全部完成后负责教师在《作业登记本》中签字,学生方可回家。(包括预习的,过关的,复习的,都要认真完成。没有完成的,在其记录本上用便利贴注明哪些未完成,请家长监督签字)4、辅导作业时教师务必认真细心负责,不管是语文抄写词语还是段落,抄错现象很常见。负责教师要逐字逐句对照检查,确保一字不差!尤其一年级,还要写拼音,尤其要注意。数学作
2、业也是,不能只校对答案,也要看详细步奏。英语每天要求学生逐个上来过关,中英文都要过关,在已经过关的学生英语书页码边上签字。5.星期六,在完成学校老师布置的作业后,可正对性的进行语文词语听写,背诵。英语过关必须要做,接着做我们这里的复习资料。做完后,负责老师批改——修改——讲解——上交给我。6.部分学生动作慢,要时刻提醒。部分学生字迹潦草,要求字迹端正,整洁。潦草的重写。负责老师不可直接告知答案,要着重方法。7.负责老师在教室期间,不得吃零食,滑手机,手机开震动。8.放学后,各班负责教师将教室打扫干净,座位排整齐,提醒各自班级的学生,将该带走的的东西带走。千万不要落下作
3、业。流程1.先让学生把英语书翻开来,把今天上的课文晚托班老师复习一遍(讲解下中文),念一遍,让学生跟读一遍。2.接着让学生做数学作业,在此期间,一个接一个上来,将今天上的英语课文过关,要复述中文,过关的,晚托班老师在该页页码上签字,标明日期。(如当天每天上课,则过前一次上的)3.看看数学有没有难点,有难点,将今天上课内容复习下,将作业上的难点讲解。让做完的交起来,两本,两本对照,错误的用铅笔在边上打叉。让学生下去订正,再上来校对,直到全对。数学每班每天都有天天练口算要做,千万不要检查错。4。语文课堂作业本,同步练习这类作业,晚托班老师要将基础部分认真检查好。阅读理解部
4、分,可带领学生一起完成。语文听写作业时,看看哪些学生一个班的,一起进行。听写检查要对照书本。5.这些所有的作业,学生完成一样,在其回家作业记录本上在相对应的那项后面打钩。全部作业完成后,签上你的名字,日期。6.如果有学生背诵作业来不及完成,在其回家作业记录本上贴上我们晚托班的便利贴,并告知家长,要求家长回家监督背诵,并在回家作业本上签字。7.低年级学生作业完成比较早,可以适当让他们背口诀,背音序表,背后面的语文要求背的课文,组织听写。一年级同学完成作业后,可以适当教拼音。每天的拼音要过关。
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