新编国际贸易教程 教学课件 作者 钟昌标 主编 杨丽华 叶劲松 副主编 第二章约翰·斯图尔特·穆勒.doc

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1、约翰·斯图尔特·穆勒（JohnStuartMill，1806——1873年），是自李嘉图后英国政治经济学界的另一位主要人物。他的父亲詹姆斯·穆勒是一位著名的经济学家，李嘉图的密友。老穆勒十分重视对儿子的早期教育，据约翰·穆勒自传称，他3岁起学希腊语，7岁左右读柏拉图的对话，8岁学拉丁文，11岁读父亲写的《印度史》，13岁学完经济学。他的经济学的学习是在与父亲的散步中完成的。每天清晨，老穆勒带着儿子一起散步，将李嘉图的经济理论说给儿子听，要求儿子回去后做好笔记，交给自己审阅，提出意见，再进行修改。后来，这本笔记

2、成为有名的《经济学纲要》(1821年)。约翰·穆勒17岁到东印度公司工作，直到1858年。1830年，他开始撰写政治经济学论文，1843年出版了《逻辑学体系》(ASystemoflogic)，这本书树立了他作为思想家的名望。1848年，他的代表作《政治经济学原理》(PrinciplesofPoliticalEconomy)出版。这本书辞藻华丽，体系严谨，没有古典经济学著作中那些晦涩难懂的词句和散乱，由此受到学术介的推崇，在很长时间内成为西方国家主要的经济学教科书。这本被西方经济学界称之为“主流古典政治经济学最

3、后一本伟大的教科书”，经过两次修订，1852年发行第三版。1859年，穆勒的《论自由》(OnLiberty)问世，这本书同样受到学术界的推崇。1865——1868年，他担任威斯敏斯特议员，此后仍不知疲倦地著述，直到弥留之际，他才说：“我的工作已经做完了”。约翰·穆勒生活的年代正是英国工业革命蓬勃开展及完成、社会经济环境已经发生巨大变化的时期。英国不仅废除了《谷物法》，而且经济也从拿破仑战争后的衰退中恢复；工业革命带来的各种制度的改革，尤其是货币和银行制度的改革均已完成；《济贫法》也已修订到足以促进劳动力自由转

4、移的地步；工业革命基本完成的英国正在积极地对外进行经济扩张。这一切都使穆勒在经济增长的预期上比李嘉图要乐观得多。但是，穆勒接受了马尔萨斯人口论中有关“劳动阶级”的实际工资增加额会被人口迅速增长额吞噬的看法，除了指望劳动阶级能自动地限制人口增长、国家制定公平分配经济增长成果的分配政策外，他还积极地推崇古典经济学家的自由贸易与比较优势论。为了解决国际分工的利益分配问题，他提出了相互需求论。