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时间:2020-03-08
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1、第二课做自己的小主人教学目标:帮助孩子们认识到自己的事情自己做,树立主动学习管理自我的意识的重要性。教学重难点:能树立“自己的事情自己做”的自主意识。教学设想:结合家庭教育开展工作。教学过程:一、解题:1、“主人”是什么意思?2、“做自己的主人”是什么意思?二、旋转舞台1、认真完成书上判断题;2、评议:你是自己的小主人吗?为什么?三、说一说1、学习上、生活上,你都遇到些什么事?你是怎么解决的?主要是谁帮你解决的?2、家里、在学校、在―――公众场合,你都遇到些什么事?你是怎么解决的?主要是谁帮你解决的?
2、四、智慧人生1、鹏鹏的一天里都遇到些什么事?2、如果你是鹏鹏的同学,你会对他说些什么?3、如果你是鹏鹏的家长,你会对他说些什么?4、如果你是鹏鹏,你会怎么做?五、行为训练1、比赛收拾书包;2、比赛系鞋带;六、总结1、通过这一课的学习,你懂得了什么?2、今后你会怎么做?一、作业在父母的帮助下,制定一份学习计划表;并完成“自我检查”表。
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