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时间:2020-03-08
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1、个人专业发展规划——模板姓名吴邦武性别男年龄39学历本科职称小学一级教龄20职务教师所任学科二年级语文课题名称个人2014年发展规划个人专业发展基础一、自身成长历程参加工作以来,我一直从事小学语文教学工作,现在在一所镇中心小学教二年级语文。二、个人发展优势及特长1.热爱语文教学工作,在语文教学中能够感受到快乐;2.具有较一定的校小学语文教学的专业素质,特别对小学语文教学比较熟悉,具有比较丰富的教学实践经验;3.乐于学习,有提高自己专业素养的强烈要求;三、存在问题或不足1.教学底蕴不足;理论知识需要提高。2.教研能力有待于进一步提高;课题研究方面经验不
2、足;个人专业发展目标1.进一步更新观念,熟悉新教材,领会课改精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。2.努力探索,提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的反思,学会积累。3.争取每学期一篇论文获奖或发表,每两周写一篇较有质量的教学反思,每一学期至少上一节研讨课,争取合格率100%,优秀率较高,100%的学生有进步,具体措施1、多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案,争取每学期有三篇课文的教学实现突破。2、勤学习,探究教学方法和艺术。读教学专著不少于五本。加强教育教学理论的学习,使自己在阅读量和阅读
3、面上有所突破,能主动阅读有关教学杂志和教育专著,认真做好读书笔记。3、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧,争取每学期在校级以上上一次公开课。4.积极参与各项课题研究,认真参加各种专业培训或讲座学习活动,认真撰写日记和论文。5.深入了解学生的世界,走进学生的心灵世界,是自己成为学生的良师益友。向名师学习,在实践中提高教学能力。所需要的学校支持评议:单位:姓名:日期:
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