比较正数和负数的大小ppt课件.ppt

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1、比较正数和负数的大人教版六年级数学下册第一单元小1-500读作：+5.9读作：-132读作：567读作：像16、2000、0.79、……这样的数叫正数。像-16、-500、-0.9、……这样的数叫负数。复习一：负五百正五点九负一百三十二五百六十七2（1）如果张军向东走30米，记作＋30米，那么李刚向西走50米，记作（）米。（2）如果张军向北走40米，记作＋40米，那么李刚走“－40米”，表示他向（）走了（）米。－5040南复习二：3（3）升降机上升8米记作＋8米，下降5米记作（）米。（4）一幢大楼18层，地面

2、以下有2层。地面以上第3层记作＋3层，地面以下第1层记作（）层。（5）学校举行竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，如果把加100分记作＋100分，那么扣10分应记作（）分。－5－1－10复习三：4活动一认真阅读例3，小组讨论并完成下面的问题：（1）如何在一条直线上表示出四个小朋友运动后的情况?（2）你能在数轴上表示出-1.5吗？（3）如果想从起点到-1.5处,应如何运动？53他们都以大树为起点。如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？63012345-1-2-3-4-5东西73012345-1-2-3-

3、4-5东西83012345-1-2-3-4-5东西上面这样的直线叫数轴。在数轴上表示出－1.5。如果你想从起点到－1.5处，应如何运动？-1.5规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。9活动二学习例4，小组合作解决下面的问题：（1）把未来一周的最低气温在数轴上表示出来。（2）观察数轴上的几个数，想一想在数轴上它们的排列有什么规律？（3）比较各数的大小。（4）与小组同学交流讨论你是怎么比较的。104把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较它们的大小。-3-2-1012-4-5-6-7-8周一周二周三周四周

4、五周六周日小组同学讨论一下，说一说你是怎样比较的。11-3-2-1012-4-5-6-7-8周一周二周三周四周五周六周日1、在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。2、所有的负数都在0的左边，即负数都比0小；所有的正数都在0的右边，即正数都比0大。负数一定比正数小。即：负数＜0＜正数3、比较两个负数的大小：负号后面的数大，这个负数就小；负号后面的数小，这个负数就大。例如8>6，所以-8<-6。12所有的负数都在0的()边，也就是负数都比0()，而正数都比0()。负数都比正数()。左小大小检测反馈填一填13做一

5、做1415-41-22.5-0.51.51617学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜；人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。18此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！