语文：《沙之书》课件(5)(新人教版选修《外国小说欣赏》).ppt

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1、一个晚年双目失明的老人一个与母亲相依为命的老人影响了中国八九十年代众多的知名作家作家们的作家走近博尔赫斯-----迷宫的制造者博尔赫斯（1899～1986）阿根廷诗人、小说家兼翻译家。博尔赫斯是一个以书为生的作家。他一生都生活在图书馆中。小时候他就沉浸在父亲巨大的藏书室中，1937年他开始在一家市立图书馆担任助理馆员。晚年双目失明，却在1955年被任命为阿根廷国立图书馆馆长，直到1973年退休。他不无苦涩地写了一首诗向上帝致敬：“他以如此妙的讽刺／同时给了我书籍和失明……”但他仍以口授的方式继续创作，成就惊人。他为阿根廷文学在世界

2、范围内赢得了声誉。智利的诺贝尔文学奖得主巴勃罗·聂鲁达认为他是“影响欧美文学的第一位拉丁美洲作家”。读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优势的活动，而且对他的写作意义重大。读书使博尔赫斯的视野非常广阔，而且由于读书在生活中的比重很大，与大多数作家不同，是书籍而不是生活成了博尔赫斯的写作源泉。诗歌、散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作成果，而且各有千秋，相互辉映。有一种很生动的说法是：“他的散文读起来像小说；他的小说是诗；他的诗歌又往往使人觉得像散文。沟通三者的桥梁是他的思想。”他是与帕斯（墨西哥）、聂鲁达（智利）齐名的拉美三大诗人之一。

3、小说特色：叙述干净利落，文字精炼，构思奇特，结构精巧，小说情节常在东方异国情调的背景中展开，荒诞离奇且充满幻想，带有浓重的神秘色彩。成名作：《小径分岔的花园》（短篇小说）博尔赫斯是一位只写小文章的大作家。小文章而成大气候，在于其智慧的光芒、设想的丰富和文笔的简洁——像数学一样简洁的文笔。——（法）安德烈·莫洛亚重要作品有诗集《布宜诺斯艾利斯的激情》《面前的月亮》《圣马丁的手册》，散文集《探讨集》《我希望的尺度》，　诗歌散文集《影子的颂歌》《深沉的玫瑰》，短篇小说集《恶棍列传》《交叉小径的花园》《死亡与罗盘》《沙之书》等。整体感知问

4、题1：小说哪几处情节设计最为巧妙？“沙之书”奇妙特性的逐渐显现“我”将“沙之书”藏在了图书馆问题2：小说的情节有何特色？荒诞离奇悬念丛生，引人入胜结尾奇峰突起，出人意料之外问题3：《沙之书》讲了怎样一个故事？复述故事情节。一个退休的图书馆员从陌生的《圣经》推销员手里买下了一本“沙之书”，沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。问题4：概括小说的开端、发展、高潮、结局。逃避沙之书开端：陌生人上门推销《圣经》。初识沙之书发展：我得到了奇妙的“沙之书”买下沙之书高潮： “沙之书”使我烦恼不堪 。研究沙之

5、书结局： 我把“沙之书”藏进了图书馆。解读《沙之书》像沙一样，变幻不定，无始无终，无穷无尽，不断“生长”。“沙之书”有哪些奇妙的特性？1、异乎寻常的重量2、里面的文字是我不认识的3、页码的排列引起了我注意4、尽管一页页的翻阅，铁锚图案却再也找不到了5、封面和手之间总是有好几页。仿佛是从书里冒出来的。6、这本书的页码是无穷尽的。没有首页，也没有末页7、插画没有一张重复一本有形而无限的书小说中哪个地方也流露出作者对“无限”之物的思考呢？在小说开头第一段阐述的几何方面的基本原理。小说开篇为什么要用一串几何学概念？1、极力让读者以为“我”

6、的小说是真实可信的。2、为下文“沙之书”的奇妙特性作暗示与铺垫。1、占有它的幸福感2、怕它被偷掉3、担心它并不真正无限4、我成了那本书的俘虏，几乎不再上街5、我领悟到那本书是个可怕的怪物6、我觉得它是一切烦恼的根源，是一件诋毁和败坏现实的下流东西7、我想把它付之一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟瘴气8、我趁工作人员不注意的时候，把那本沙之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上小说主人公“我”对待“沙之书”的态度变化经历了一个怎样的过程？起初好奇，然后设法得到，接着是钻研，但发现对它了解越多，不了解的部分也更多，于是意识到

7、自己的渺小无奈，紧接着迷失于无法自拔的敬畏，随之而来的是恐惧，最终选择逃避、放弃，让沙之书淹没在图书馆的书海之中。好奇钻研敬畏恐惧逃避这一变化过程说明了什么？这体现了一种怎样的心理？这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙而神秘的特性，又表现了“我”乃至人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理。面对无限，无所适从《沙之书》主题这本书为什么要称作“沙之书”？因为它像“沙制的绳索”一样，是靠不住的。这本书是真实的吗？对这本书的感受是真实的吗？你在生活中是否有过像沙之书一样无始无终的感受？你最终会选择逃避还是进取？现实中不存在这也是人

8、类面对无限之物所共有的一种普遍的心灵感受，是真实的。你认为“沙之书”可能象征什么？“沙之书”代表的是无限之物神秘之物，可以做多方面的阐释：可看做是对人类及世界的无穷尽的存在的隐喻可看做是无限空间时间的模型可看做是对人类浩翰知识的象征也可看做是对文学