八年级语文上册第二次月考试卷gai.doc

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1、八年级语文上册第二次月考试卷一、默写。(15分)1、登临吴蜀横分地,。2、大雪三日,。3、山下兰芽短浸溪,,。4、此地一为别,。5、《渡荆门送别》中写出诗人思乡之情的句子:,。6、《三峡》中侧面描写山势高峻的句子:,。7、《三峡》中与“两岸猿声啼不住”有异曲同工之妙的句子是_____,_____,_____,_____。8、《使至塞上》中写出诗人飘零之感,表达他幽微难言的情感的诗句:,。二,基础知识。(选择题45分)1、下列各组词语中,字音、字形全正确的一组是()A.惟妙惟俏(xiào)素湍(t

2、uān)飞漱(sù)驻(zhù)足B.雍(yōng)正因地制(zi)宜晨曦(xī)夕日欲颓(tuí)C.巧妙绝伦嶙(lín)洵(xún)匀称(chèng)沆(hàng)砀(dàng)D.藻荇(xìng)丘壑(hè)雾凇(sōng)镂(lòu)空2、下列词语中没有错别字的一项是()A、轩谢推崇取缔眼花缭乱B、住足噩耗颓唐规模宏大C、烦躁摧毁阻遏消声匿迹D、荒僻焦灼镂空因地制宜3、符合语境、与上文衔接自然的一项是(   ) 清清淡淡是水,无色无味是水,自由自在是水。我希望自己能为水所接受,。A、假如

3、只是一滴草叶上的露水B、然而只是一滴草叶上的露水C、况且只是一滴草叶上的露水D、哪怕只是一滴草叶上的露水4、下列句子中没有语病的一项是()A、有没有坚定的意志,是一个人在事业上能否取得成功的关键。B、小明同学和勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。C、通过学习,使我提高了认识。D、杭州百货大楼从市场需要出发,不断扩大商品。5、下列句子加点成语使用错误的一项是:()A、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势,把

4、大家的自信心树立起来。C、“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致。D、白求恩同志以医疗为职业,对技术精益求精。6、下列说法不正确的一项是()A、《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线,由东到西逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。B、新闻的结构分为五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。C、《蜡烛》这篇战地通讯是一首赞美诗,一曲颂歌。赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。D、鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆,虽是一个

5、粗人,然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女真挚的怀念。7.下列句子中成语使用不正确的一项是()(3分)A.无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战,前仆后继,给我们留下了宝贵的精神财富。B.我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确实有一些比较省力的方法。C.目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。D.我们必须正确看待自己的长处和短处,既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大。8.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.会议室里,几个

6、学校的领导正在研究文艺汇演的事情。B.能否接受别人的意见,是一个人进步的重要因素。C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,真是开卷有益。D.据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。9、下面句中加点字的意义和用法完全相同的一项是()A、属引凄异,空谷传响有良田美池桑竹之属B、虽乘奔御风,不以疾也自既望以至十八日C、方其远出海门,仅如银线其两膝相比者,各隐卷底衣褶中D、而旗尾略不沾湿两岸连山,略无阙处10、选出下列加点字词意思完全相同的一项()A、自三峡七百里中自非亭午夜分B、一童子烧

7、酒炉正沸上下一白C、未复有能与其奇者念无与为乐者D、不足为外人道也衣沾不足惜11、下列句子中加点词没有词类活用的是()A、虽乘奔御风,不以疾也B、春冬之时,则素湍绿潭C、问其姓氏,是金陵人,客此D、可远观而不可亵玩12.下列句中不含通假字的一项是()A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。B.荡胸生曾云,决眦入归乌。C.饮食百物皆倍穹时。D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。13、对《三峡》内容理解不正确的一项是()A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。B.本文第二段写水势,先写水之

8、速,再写水之盛。C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。14、对《归园田居》理解不正确的一项是()种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。A、开头两句起得平淡,明白如话,好像一个老农娓娓道来,透露了诗人热爱农村劳动的心情,给人以亲切感,能体现陶渊明田园诗的风格。B、三、四两句写一早一晚:草起去锄草,直到黄昏月出后才扛着锄头回家。截取两个片断归纳一天劳动的

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