八年级语文上册名著导读重点习题.doc

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1、八年级语文上册名著导读重点习题1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、《________》、《________》等。答案：散文；从百草园到三味书屋；阿长与《山海经》；藤野先生2、《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：________________________________________。答案：《旧事重提》；示例

2、：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。7、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“”，“”。答案：肉麻当作有趣；诬蔑了古人，教坏了后人8、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》。答案：天演论9、《五猖会》中，父亲让我背《》，让我感到痛苦。答案：鉴略11、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看。答案：活无常1

3、2、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京。答案：江南水师学堂14、《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个。答案：生活片段15、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。答案：迎神赛会16、鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。答案：藤野先生17、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如、、之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如

4、模仿则有性命之忧了。答案：“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”19、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段八年级语文上册名著导读重点习题1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、《________》、《________》等。答案：散文；从百草园到三味书屋；阿长与《山海经》；藤野先生2、《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请

5、简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：________________________________________。答案：《旧事重提》；示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。7、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“”，“”。答案：肉麻当作有趣；诬蔑了古人，教坏了后人8、作者在《琐记

6、》中提到喜欢看的一本书是《》。答案：天演论9、《五猖会》中，父亲让我背《》，让我感到痛苦。答案：鉴略11、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看。答案：活无常12、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京。答案：江南水师学堂14、《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个。答案：生活片段15、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。答案：迎神赛会16、鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。答案：藤野先生

7、17、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如、、之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。答案：“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”19、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《》中提及。答案：琐记20、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《》，《》。答案：无常；五猖会21、在《》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。答案：琐记22

8、、鲁迅在《无常》一文中,通过对的描述,指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。答案：无常24、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是。答案：范爱农27、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时_______这一重要的人生转折。答案：弃医从文28、他是鲁迅在日本留学时认