八年级暑假作业答案二.doc

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1、八年级暑假作业答案二八年级语文暑假作业（十二）《隆中对》一、基础梳理1略2略（见课下注释）3B4(1)这个人可以去拜访，不能委屈（他），召（他上门）来，将军你应该亲自去拜访他。(2）我不衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人），想在天下人面前伸张大义。（3）然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，您说应该采取怎样的办法？二、课文内容理解(1)诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“汉室可兴”。(2)战略方针：“跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越外结好孙权，内修政理”。依据主要有以下三个方面：第一、在当时的条件下，刘备不具备向北或向东发展

2、的可能性。第二、刘备具有夺取荆、益的可能性，可以把它作为建立“霸业”的根基第三、夺取荆、益之后，应当一方面修明内政，跟西南少数民族和睦相处，建立巩固的战略后方；另一方面联合孙权，把曹操孤立起来，使他两面受敌，这样形势就会发生有利于我的变化。《出师表》一基础梳理1略2略（见课下注释）3D4．(1)亲近贤人，远避小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因；(2）在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。（3）这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。二课文内容理解（1）诚宜开张圣听即广开言路。（2）陟罚臧否，不宜异同即严明赏罚。（3）亲贤臣，远小人即亲贤远小。其

3、中“亲贤远小”是三条建议的核心，只有亲贤远小，才能为忠谏之言开路；只有亲贤远小才能赏忠罚奸，赏罚分明。八年级语文暑假作业（十三）1．①咸：都。②济：渡，渡河。③怠：疲惫。④遂：于是，就。2．①其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。②为什么不丢掉它呢？③你太愚蠢了，太不懂道理了。3.不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。4.（1）A（2）B5.D6.①博览群书 ②梦中诵书（意思符合即可）7．①停止；②只8．治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。9．治国以民为本，让百姓安居乐业。10A 11（郑

4、板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。  12.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。五、①担心②才③已经④吟咏六、d七、主旨句“书不可不成诵”，感受略八年级语文暑假作业（十四）（一）《路面上的新科技》1. 颜色不同（或“呈暗红色”）、材料不同（或“路面加铺了一层颗粒状防滑材料”）； 提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶 。2．这句话运用了列数字、做比较的说明方法，拿透水路面和普通沥青路面的孔隙率做比较，突出了透水路面吸水能力强的特点。3.“达”字表程度，起强调作用，突出目前在欧洲透水路面的普及率极高。而“到”字只能说明现在所达到的百分数，语气较平淡。4.不仅

5、、而且、因此5.C       （二）《飞舞的线条——书法》1.D2.不可删。“稍”说明书法影响之广，“或多或少”写出人们对书法的认识程度不一，体现了说明语言的准确性。3.一个是当代舞蹈家从书法中得到舞的智慧，一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发。4.（1）汉字书写形式的演变（中国书法的发展历史）（2）中国书法产生的条件和基础（3）中国书法的艺术特征（精神、灵魂）5.示例1：同意甲观点。中国源远流长的文化和传统都表现在方块字中，我们是中国人，应该热爱汉字，写好汉字，传承中国文化从写好汉字开始。示例2：同意乙观点。科学迅速发展，现代生活节奏加快，电脑打字取代书写已

6、成趋势。书写汉字已经不适应形势的发展，社会的要求。 八年级语文暑假作业（十五）（三）《暖冬》1．暖冬是个气候概念，一般指冬季平均气温较常年明显偏高。2．温室效应的不断加剧、火山活动、厄尔尼诺现象、冬季风的影响、副热带高压的强弱。3.B4．“一般”这里是“普通、通常”的意思。用在这句话中是说冬季风弱产生暖冬的可能性比较大，但不排除特殊情况，使文章说明的语言更加严密。5．答案示例：（1）都12月下旬了，还可以精神抖擞地在外面走，一点没有钻回室内的迫切感。（2）暖冬的到来没有使市民的菜篮子供应变得紧张。   （四）《妙趣横生话钥匙》1．钥匙的发展历史、创下的“世界之最”

7、、重要地位及用途。2．时间顺序3．示例：列数字，如：第⑦段“最重的一把钥匙达2吨，这把钥匙长10米”；举例子，如：第⑨段讲述富兰克林利用钥匙发明避雷针的故事。4．到如今或到现在；不可以；这个词语从时间上加以限定约瑟夫?布拉默发明的锁和钥匙的组合是最多的，以后还可能出现更多的。使表达留有余地，体现了说明文语言准确、严密的特点。5.示例：我认为不能删。作者举了非洲蚂蟥的例子，为了说明并不是所有吸血动物都不会传播艾滋病毒，有些吸血动物是会传播。这样说明会使文章更加严谨，不会让读者产生误会。八年级语文暑假作业（十六）（一）《我的母亲》1．写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变

8、乱，助儿升