高一历史人民版必修2：专题五二课时跟踪训练.doc

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1、[课时跟踪训练](时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．白种人主要分布在欧洲，但是到了近代，在北美洲、大洋洲，白种人成为了当地的主要居民，造成这种现象最主要的原因是(　　)A．欧洲的殖民扩张B．土著居民的减少C．种族之间的通婚D．大量战争移民解析：白种人活动范围的扩大是伴随着西欧国家殖民扩张进行的，因此正确答案为A。答案：A2．18世纪，英法在印度和北美争夺殖民地的最后较量，史称(　　)A．殖民战争B．七年战争C．宗教战争D．争霸战争解析：本题旨在考查学生的基础知识。18世纪英法之间的最后较量应是七年战争。答案：B3．17世纪，荷兰凭借强大的商船队

2、，垄断了世界航海业，成为“海上马车夫”。下列与此有关的说法正确的是(　　)A．后来其地位被更为发达的西班牙所取代B．其海上霸权的确立得益于工业革命的展开C．英国的《航海条例》，矛头直指荷兰D．在航海业上的垄断地位为荷兰赢得了“日不落帝国”的称号解析：地理大发现后，继西班牙、葡萄牙之后，荷兰于17世纪垄断了世界海上航运，称为“海上马车夫”。而英国的《航海条例》打击了荷兰的海上航运。答案：C4．英国女王伊丽莎白(1533～1603)曾经说：海洋和空气为世界人共同享有，海洋不归属于任何民族或任何个人。这段话主要是针对(　　)A．法国B．荷兰C．西班牙D．意大利解析：注意时间：1533

3、～1603年，这一时期正是英国和西班牙海上争霸时期，1588年，英国打败西班牙无敌舰队取得胜利。材料中英国女王伊丽莎白的话正是在此背景下说的。答案：C5．墨西哥总统费利佩·卡尔德龙在纪念哥伦布首次抵达美洲纪念日上发言说：“今天是种族日，是美洲发现日，是两个世界相遇日。”能为该观点提供依据的有(　　)①屠杀印第安人　②发现新大陆　③沟通欧美文明　④工业文明与农耕文化交汇A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④解析：本题可以采用排除法，新航路开辟时近代工业文明尚未兴起，④错误，排除含④的选项。答案：A6．1570～1780年，欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。阅读下表(单位：吨

4、)判断甲、乙两国分别是(　　)　　　年份国家　　　157016701780甲232000568000450000乙510002600001000000A.英国、西班牙B．荷兰、葡萄牙C．英国、法国D．荷兰、英国解析：本题主要考查新航路开辟后的早期殖民扩张。由商船运载吨位的数字看出甲国在17世纪达到极盛，后地位逐渐下降。乙国吨位急速增长，到18世纪中后期吨位明显超过甲国，由此可以判定两国分别是荷兰和英国，D项正确。答案：D7．“人被打上烙印，像牲畜一样，被关在阴暗的地下室/只有经过永别之门，才能离开牢狱/许多人死在航程上——不愿意被送到另一个国家，卖给另一个奴隶主/跳进海里，滋养

5、了大群的鲨鱼……”此诗主要反映了近代西方殖民者(　　)A．进行罪恶的奴隶贸易的情景B．从事可耻的鸦片贸易的情景C．对印第安人进行种族灭绝的情景D．开辟新航路的情景解析：诗歌中的“死在航程上”“卖给另一个奴隶主”生动形象地反映了近代西方殖民者进行奴隶贸易的情景。答案：A8．下列关于殖民霸权的表述不正确的是(　　)A．16世纪中叶西班牙在中、南美洲建立殖民帝国B．17世纪初荷兰控制世界贸易C．英荷殖民战争使荷兰丧失了海上霸主地位D．18世纪法国是最大的殖民强国解析：本题考查学生的基础知识。18世纪英国最终打败了法国，成为海上霸主和世界上最大的殖民帝国。答案：D二、非选择题(18分)

6、9．阅读下列材料：材料一　为了争夺海上霸权，西班牙和英国于1588年8月在英吉利海峡进行了一场举世瞩目、激烈壮观的大海战。这场海战以西班牙惨遭毁灭性的失败而告终，“无敌舰队”几乎全军覆没。从此以后西班牙急剧衰落，失去海上霸主的地位。材料二　航海乃是谋求本共和国福利与安全最重要的手段……自公元1651年12月1日起及从此以后……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国，或殖民地或领土……如违反本条例，其全部进口货物，应予没收，运载该项货物或商品入口的船舶……亦应一并没收。——英国《航

7、海条例》(1651年10月)请回答：(1)结合材料一和所学知识，指出西班牙和英国两国矛盾激化的原因及结果。(6分)(2)根据材料二，归纳英国颁行此条例的主要目的。《航海条例》的颁布造成了什么影响？(6分)(3)英荷之争的最终结局如何？接着，英国又战胜哪一国家最终确立了世界殖民霸权？(6分)解析：第(1)问应围绕西班牙和英国在殖民争夺过程中矛盾激化作答；第(2)问根据材料二归纳英荷之间的殖民争夺；第(3)问要注意英国在打败荷兰，又同法国展开了激烈的殖民争夺。答案：(1)新航路开辟后，英国利用得