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时间:2020-03-14
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1、第五单元文言文测验试题一、明察秋毫1.选择下列加点字注音全对的一项是()(3分)A.晏如(yàn)叱咄(duō)缥碧(piāo)弗之怠(dài)B.烨然(huá)泠泠(líng)轩邈(miǎo)骈死(pián)C.宫阙(què)皲裂(jūn)箪瓢(shàn)辄尽(zhé)D.婵娟(chán)黔娄(qián)汲汲(jí)短褐(hè)2.文学常识搭配有误的一项是()(3分)A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋
2、文学家)3.下列句子朗读停顿正确的一项是()(3分)A.且欲与/常马等/不可得B.马/之千里者C.鸣之/而不能/通其意D.家贫不/能常得4.“富贵非吾愿,帝乡不可期”是陶渊明《归去来辞》中的名句,你觉得与下面的哪句话含义相同。()(3分)A.闲静少言,不慕荣利。B.既醉而退,曾不吝情去留。C.忘怀得失,以此自终。D.衔觞赋诗,以乐其志。二、根据提示默写古诗文:1、《过零丁洋》中运用比喻写出诗人个人遭遇和国家的形势的句子是.2《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是。3、《赤壁》中作者独辟蹊径的评论历史为机遇的观点的句子是.4、《水调歌头》中蕴涵深
3、刻的人生哲理的句子是抒发作者对世人美好祝愿的句子是。5、《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是。6、月亮自古以来都是文人墨客的歌咏对象,月亮成为美好事物的象征。请你积累几句有月亮内容的诗句,并注明作者和出处。三、阅读课文回答问题(一)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见
4、日。(《与朱元思书》)1.本文的作者_________,字叔庠,南朝梁_________家。(2分)2.解释下面加点词语在文中的意思。(2分)负势竞上()鸢飞戾天者()望峰息心()经纶世务者()3.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(2分)4.你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说一说你喜欢的理由。(2分)5.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(3分)6、本文作者善于抓住自然景物特征来写。“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”写出特征,“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了江水的特征。(二)余幼时即嗜学。家
5、贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽
6、,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(《送东阳马生序》)1、本文作者是,朝文学家,选自《》。本文是一篇用于。2、解释文中加点的词语①无从致书以观②援疑质理③同舍生皆被绮绣④烨然若神人⑤录毕,走送之⑥色愈恭,礼愈至⑦以衾拥覆⑧,从乡之先达执经叩问⑨余则缊袍敝衣处其间3、作者抄书的原因是。(用原文答)4、本文第二段运用手法,点出了自己甘愿吃苦的原因是。5、作者在求学过程中付出了无比的坚信,其中最让你感动的地方是什么?试结合今天学习环境,谈谈你的体会。6、第二段中概括本段内容的句子是。7、翻译句子
7、为现代汉语。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(三)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,。环堵萧然,不蔽风日;,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏
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