阜新市高级中学2014高考理科综合生物押题卷.doc

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1、1.下列与细胞相关的叙述正确的是A生物膜成分是由蛋白质,磷脂,多糖构成B生物大分子一定是由碳链为骨架,并由单体连接成多聚体C细胞中的水分主要以自由水和结合水形式存在,这两种水无法发生转化D细胞骨架主要是由磷脂双分子层构成2.生物学科的发展离不开各位科学家的努力,下列相关生物学史内容错误的是:A19世纪末,欧文顿提出“膜是由脂质组成的”B法国微生物学家巴斯德和德国化学家李比希证明酶是一种蛋白质,美国科学家切赫和奥特曼证明某些RNA也具有生物催化功能C美国科学家卡尔文证明糖中的C来源于二氧化碳D萨顿利用类比推理法提出基因与染色体的关系3.下列关于基因和遗传信息的流动叙述正确的是A启动子是mRNA

2、上启动翻译的三个连续的碱基BtRNA上仅存在三个碱基,称为反密码子C基因碱基对的缺失称为染色体结构变异D基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合4.雾霾是雾和霾的组合词。其中PM2.5是指大气中的直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,严重影响人体的健康。下列推测合理的是:A.颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体破裂,释放水解酶破坏细胞结构B.PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,B淋巴细胞的细胞周期变长C.PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其PH呈酸性D.PM2.5含量过高与人类活动的影响无关5.Graves病又称毒性弥漫性甲

3、状腺肿,是由于患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合,致使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是(  )A.Graves病属于过敏反应B.Y是促甲状腺激素的特异性受体C.UDP可能会抑制X的分泌D.患者代谢增强,神经系统的兴奋性增强6.下表为科研人员对一荒地进行的食物链水平上的能量流动分析(单位:J/公顷·年,GP表示总同化量,NP表示净同化量,R表示呼吸量,GP=NP+R),对此表所作的下列分析,不正确的是(  )A.食物链每个环节的NP仅有很少一部分被下一个营养级利用B.该表显示出能量流

4、动具有单向流动和逐级递减的特点C.表中数据显示这是一个相对封闭的生态系统D.缩短食物链可以提高人类对生态系统的能量利用率29.据图回答下列问题:(1)甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是__________;干旱初期,番茄光合作用速率明显下降,究其原因主要是光合作用的__________阶段受阻。(2)某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如乙图A、B、C三组所示,根据实验结果可知,__________组滤纸条是深

5、绿叶的,c带的颜色为__________。(3)丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是__________。B→C段曲线变化的原因是__________。(4)图丁表示将一株正常生长的番茄幼苗进行对称叶片的一半(A)遮光处理,另一半(B)不做处理,并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA(mg)、MB(mg)。则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量(mg/h)=__________(用字母表示);

6、此过程中B叶片进行的生理状况相当于丙图曲线的__________两点之间。30.近年来,黄河中下游流域水质富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答:(1)黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻绿藻引起的,从生态系统的营养结构看,蓝藻属于___________。为解决黄河中下游流域水体发绿问题,有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下:类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼食性螺狮浮游植物浮游动物杂食你认为最适宜投放的鱼类是___________。(2)从生物防治的角度看,还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义

7、是___________。(3)养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水,但是在一般情况下,池塘的生态平衡不会遭到破坏,其主要原因是___________。(4)下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体储存的能量(Pn=Pg—R),R表示生物呼吸消耗的能量(单位:102千焦/m2/年)。则该生

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