《音乐巨人贝多芬》 (2).ppt

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1、音乐巨人贝多芬筱埕中学王金月了解贝多芬贝多芬是德国作曲家，钢琴家。有欧洲“乐圣”之称。他8岁便开始登台演出，一生饱受耳疾折磨，耳病起于28岁，50岁时全聋，而众多登峰造极的作品都是这时期创作的。他以出众的音乐才华，崇高的人格和顽强的毅力，给世界人民留下极为深刻的印象。检查预习一、积累字词重荷磐石深邃喧嚣门槛zhònɡhèpánshíshēnsuìxuānxiāoménkǎn踌躇chóuchú请将横线处的文字替换成成语a.别以为这房间里的东西又多又乱，没有条理，我曾经想收拾一下，后来发现那是徒劳的。（）b、这犹如一座看不见蓝天和太阳的囚牢。（）c、在那里，最能引起别人注意的

2、是两架对放的大钢琴。（）不见天日惹人注目杂乱无章速读课文，理清思路客人是怎样访问贝多芬的，期间写了哪几件事？客人来访—女佣开门—女佣介绍贝多芬的情况—参观贝多芬的工作室—贝多芬下楼并和客人谈话—贝多芬和客人共进晚餐—贝多芬回忆往事品读文段，感受形象听读6-9段，勾画出关于贝多芬外貌描写的句子。品读文段，感受形象请以“从中，我读出了一个的贝多芬”这一句式，说说自己的理解。外貌品读他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整

3、个描绘出坚忍无比的生的意志。高超的外貌描写技巧1、要抓住最能反映人物个性的外貌特征来写，做到以形传神。2、进行外貌描写时可使用修饰语、修辞手法。如：比喻、夸张等，更好的表现人物的性格。3、外貌描写后可加上提示性格特点的语言。学以致用1、模仿今天学到的描写人物外貌的方法，用几句话描写你最熟悉的一个同学的外貌。例如：他，黝黑的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼睛，准出鬼点子。作业1、除了贝多芬，你还知道哪些身残志坚的感人故事？2、划出文中你不理解的语句。