人民版八年级下册第一单元测试题.doc

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1、人民版八年级下册第一单元测试题1、下列同学的经历中属于挫折的有（）（1）甲同学语文单元考试成绩不理想（2）由于迟到，乙同学被班主任在班上点名批评（3）丙同学由于父母的严格要求，感到不自由（4）丁同学以三票之差，竞选班长落败A（1）（2）（3）（4）B（1）（2）（3）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4)2、“前怕狼，后怕虎”所导致的挫折是——造成的。（）A自然因素B社会因素C客观因素D主观因素3、小刚在期末考试前接到父亲遇到车祸的消息，他知道家中只有妈妈一个劳力，责任田无人收割，家乡又连降暴雨。他一着急，成绩大幅度下滑。学生会的活动也很少参加，班主任老师临阵换人，学校撤消了小刚的劳动部

2、长一职。造成小刚人生挫折的因素包括（）（1）学校因素（2）家庭因素（3）自然因素（4）社会因素A（1）（2）（4）B（1）（2）（3）C（1）（4）D（1）（3）（4）4、地球上最珍贵的财富是（）A友谊B金钱C爱情D生命5．2011年4月2日是世界“枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于（）A．注意转移B．换位思考c．合理宣泄D．自我宽慰6.初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是（）A.青春期存在心里矛盾是正常

3、的B要用发展的眼光看自己C.谦虚使人进步，骄傲使人落后D要主动与同学正常交往7、“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们()A．要全面客观地认识、评价自己B.人不可有傲气，也不可有傲骨C．自我评价不利于个人的健康成长D.不客观评价自己会产生自负心理8．“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家、抚百姓、给馈饷、不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者。皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该（）①正视自己的缺点②以人为镜，反省自我③看到

4、自己的优点④改进不足，完善自我A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要（）①通过自己的外在体征认识自己②欣赏自己的优点③接受自己的不足④客观地评价自己A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④10．骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟；舍长已就短，智者皆难谋。“这一谚语告诉我们（）A．每个人的优点和缺点都是一成不变的B．每个人只能通过他人才能了解自己C．每个人都有长处和短处、优点和缺点D．每个人只能通过自己才能了解自己11.小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（）A．小宇：我身上只有优点，没有缺点B．小刚：我脑子笨，再

5、努力也没用C．小强：要用全面、发展的眼光看待自己D．小明：长的帅最重要，不学习没关系12、小明的理想是当律师：在学习生活中，他处处严格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚实的一步。小明发掘自己潜能的途径是（）①经常的积极暗示　②想象更好的“自我”形象　③别人的友情监督　④树立理想A．①③、B．①②、C．②③D．②④13．钱学森曾说：“我们不要怕失败，总结经验教训再重来。经过挫折和失败，会使我们变得更能干，变得更加聪明。”这也告诉我们()A．自觉锻炼和培养自己抵抗诱惑的能力B．找到战胜困难的力量和勇气C．时间会冲淡所有失败的不良影响D．挫折对人生的影响，关键是看采取什么样的态度应

6、对.14、人人都有创造力，有的人（包括残疾人）有发明创造，有的人却没有什么发明创造，原因虽然很多，其中一个最关键的因素是（）A．有没有创造发明的机遇B．有没有发掘自己的潜能C．有没有良好的社会环境D．有没有优越的经济条件[来源15、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”从这段话我们可知（　　）A.要成就一番事业，必须有承受挫折的心理情绪     B.能承受挫折的人，必然成就一番大事业C.承受住了挫折的人，绝对成为优秀的人物   D.只有想成就大事业的人，才有承受挫折的必要16、80后作家韩寒，小时候数学总是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展

7、自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是（）A.学不好的科目就要及时放弃B.要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向C.在学习上要走捷径D.完全可以根据自己的兴趣、爱好来学17、“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列名言与其含义不相符的是（）A．不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格B.天生我材必有用C.人不可有傲气，但不可无傲骨D.别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是