磁场对通电导线的作用ppt课件.ppt

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时间:2020-03-16

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1、磁场对通电导线的作用41磁场对电流的作用力称为磁场力(安培力)观察实验分析:导线受力方向与哪些因素有关?一、演示实验动画演示IFBIFIBFIBFIB2一.安培力的方向左手定则:伸开左手,使拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直,让磁感线从掌心进入,四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导体所受安培力的方向。3一、安培力的方向FIBFIB即:F⊥I,F⊥B,F⊥I与B决定的平面4【例1】画出图中受力的方向。×注:安培力的方向总与导线垂直,与磁感应强度垂直。即:垂直于B与I决定的平面课堂练习BI5【例2】画出图

2、中通电导线棒所受安培力的方向。BBBBB6请解释“同向电流相互吸引,异相电流相互排斥”。FF7二.安培力的大小1.当B⊥L时:F=ILB2.当B∥L时:F=03.当B与L有夹角θ时:B1B2BF=ILB⊥=ILBsinθ(θ为B与L的夹角)82.当电流与磁场方向夹θ角时:F=ILB⊥=ILBsinθ(θ为B与L的夹角)B1B2B方法一:分解B方法二:寻找有效长度F=IBL⊥=IBLsinθ(θ为B与L的夹角)91.求出图中受力的大小。×课堂练习BI102.求出图中通电导线棒所受安培力的大小BBBBB课堂练习11L

3、F=BILF=BIL中的L为有效长度LLL试指出下述各图中的安培力的大小。思考与讨论123.如图所示,在匀强磁场中用两根柔软的细线将金属棒ab悬挂在水平位置上,金属棒中通入由a到b的稳定电流I,这时两根细线被拉紧,现要想使两根细线对金属棒拉力变为零,可采用哪些方法:()A、适当增大电流IB、将电流反向并适当改变大小C、适当增大磁场D、将磁场反向并适当改变大小AC课堂练习134.长度为20cm的通电直导线放在匀强磁场中,电流的强度为1A,受到磁场作用力的大小为2N,则磁感应强度B:()A、B=10TB、B≥10TC

4、、B≤10TD、不能确定B课堂练习145.如图所示,在倾角为30o的斜面上,放置两条宽L=0.5m的光滑平行导轨,将电源、滑动变阻器用导线连接在导轨上,在导轨上横放一根质量为m=0.2kg的金属棒ab,电源电动势E=12V,内阻r=0.3Ω,磁场方向垂直轨道所在平面,B=0.8T。欲使棒ab在轨道上保持静止,滑动变阻器的使用电阻R应为多大?(g取10m/s2,其它电阻不计)BGFNFBErRa30°b课堂练习15三.磁电式电表16【说明】由于磁场对电流的作用力跟电流成正比,因而安培力的力矩也跟电流成正比,而螺旋形

5、弹簧的扭矩与指针转过的角度成正比,所以磁电式电表的表盘刻度是均匀的。171、如图所示的四种情况,通电导体均置于匀强磁场中,其中通电导线不受安培力的是()巩固练习C182、如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的上方固定一根直导线MN,导线与磁场垂直,给导线通以由N向M的电流,则()A.磁铁对桌面压力减小,不受桌面的摩擦力作用B.磁铁对桌面的压力减小,受桌面的摩擦力作用C.磁铁对桌面的压力增大,受桌面的摩擦力作用D.磁铁对桌面的压力增大,不受桌面摩擦力作用巩固练习193.如图所示,两平行光滑导轨相距0.2m,

6、与水平面夹角为450,金属棒MN的质量为0.1kg,处在竖直向上磁感应强度为1T的匀强磁场中,电源电动势为6V,内阻为1Ω,为使MN处于静止状态,则电阻R应为多少?(其他电阻不计)【答案】R=0.2Ω巩固练习204.两条导线互相垂直,但相隔一小段距离,其中ab固定,cd可以自由活动,当通以如图所示电流后,cd导线将( )A.顺时针方向转动,同时靠近abB.逆时针方向转动,同时离开abC.顺时针方向转动,同时离开abD.逆时针方向转动,同时靠近ababcdD巩固练习21NS5.导线将如何运动?巩固练习226.如图所

7、示,倾角为的光滑斜面上,有一长为L,质量为m的通电导线,导线中的电流强度为I,电流方向垂直纸面向外.在图中加一匀强磁场,可使导线平衡,试求:最小的磁感应强度B是多少?方向如何?巩固练习237.水平放置的两个平行金属轨道相距0.2m上面有一质量为0.04kg的均匀金属棒ab,电源电动势为6V,内阻为0.5Ω,滑动变阻器调到2.5Ω时,要在金属棒所在位置施加一个垂直与ab的匀强磁场,才能使金属棒ab对轨道的压力恰好为零,求匀强磁场的大小和方向.若保持磁感应强度B的大小不变,方向顺时针转37°,此时ab仍然静止,则轨道

8、对ab的支持力和摩擦力为多大?ab巩固练习24

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