贾芸谋差课件.ppt

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1、导入新课“假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来找金陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”这几句顺口溜，是《红楼梦》中对金陵四大家族：贾、史、王、薛的描绘，作者以自己的笔，描绘了他们由盛而衰的经过。我们今天就来阅读其中的一小部分《贾芸谋差》。作者简介曹雪芹，清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。曹雪芹生活在一个“百年望族”的大官僚地主家庭，从曾祖父起三代世袭江宁织造达60年之久。祖父曹寅当过康熙的“侍读”，曾祖母又是康熙的乳母，曹家与皇室的关系非常密切。雍正五年（1727），他父亲曹頫因事受到株连，被革职抄家。从此，家族

2、的权势和财产都丧失殆尽，曹家从此一蹶不振，日渐衰微。曹雪芹正值由盛而衰的过程，由贵公子降为“寒士”。这种变化，促使他对过去的经历作一番痛苦的回顾。他对社会黑暗抱有不满和批判的态度，使他写出了揭示封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》。作品《红楼梦》简介《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以宝黛爱情悲剧为中心，描写了贾府由盛而衰的变化，多方面地揭露了封建统治阶级的腐朽和丑恶，显示出封建社会必然崩溃的历史趋势。《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。《红楼梦》的影响：“开谈不

3、说《红楼梦》，谈尽诗书也枉然。”（得硕亭《草珠一串》）整体感知课文，把握情节结构。注意下列加点字拼音和词义。害臊麝香笤帚簇拥家眷绮散斋勾当：事情。半晌：半天。赊欠：趔趄sàoshètiáozhoucùjuànqǐzhāigòushǎngshēlièqiè用最简洁的语言概述课文内容贾芸从贾琏处打听得凤姐把和尚的事给了贾芹便向母舅卜世仁要冰片麝香，准备给凤姐行贿，卜世仁拒绝了。颇有义侠之气的醉金刚倪二不要文约不要利钱借十五两三钱多银子给贾芸。贾芸买冰片麝香奉承凤姐。贾芸二次遇到凤姐，凤姐嫌他“拣远路儿走”，不先求她，求了贾琏。贾芸把谎言挑明当作进一步奉承凤姐的机遇，最后，谋差

4、成功。理清结构第一部分：打探消息（1-4）贾芸在贾链处打探消息，为后文谋差做准备。第二部分：筹钱买礼（5-10)在舅舅家受训、受辱。偶遇倪二，受资助。第三部分：送礼奉承（10-17）给王熙凤送礼，为谋差铺路。第四部分：得差遂愿(18)贾芸得到了园中种花的差事，达到了自己的目的。探究卜世仁的语言表达技巧（一）卜世仁存心不把钱借给贾芸，大可三言两语打发他走，却说了一大通话，其动机是什么？卜世仁彻底拒绝贾芸的技巧体现在哪里？（1）让贾芸死了心，不光此次赊借绝了念头，以后也不要再来打搅。(2)表明不是我不情愿借，实乃无法借（第一、第二、第五件事）,不该借（第三、第四件事）。（二）

5、卜世仁实现这动机的说话技巧：（1）釜底抽薪，干脆把话说死，把所有的路都堵死，让他绝望。（2）心理战术，教训、数落他，让他心理上难受，知难而退。（3）话里藏话，笑里藏刀(4)倚老卖老，抢占主动。（5）旁征博引理由十足。探究本文的语言表达技巧贾芸和他舅舅的对话为什么听起来不像口舌交锋？有一个版本将“舅舅说得有理”写成“舅舅说得倒干净”，你认为用哪一句更合适？为什么一是总的来说双方表面口气都比较和缓，贾先表恭顺，所说之事道理上和其舅一致；卜是一副关心体贴、谆谆教导的样子。二是都避开了正面交锋和表面的对抗，接过对方的话时都先予以肯定，然后迂回地并以话里藏话的方式表达自己的意见和态

6、度；贾是绵里藏针，卜是假仁假义。所以实质上暗地在交锋，但表面上却不像口舌交锋。而“舅舅说的倒干净”是短兵相接的正面交锋，于这两段对话的表达风格和内容的衔接都不甚合，所以还是“有理”更合适。品读卜世仁与娘子的对话，分析其中的用意？表面上看，是想留外甥吃饭，实际是在赶他走。从中看出他们的冷漠无情。分析母舅人物形象研究贾芸与卜世仁的对话分析贾芸、卜世仁、舅母的性格卜世仁：舅母：刻薄虚伪、富有心机吝啬冷漠有心机，多么小气，多么刻薄，又多么虚伪，一个粗鄙麻利、口舌似刀之人。分析倪二人物形象倪二：粗犷豪爽仗义慷慨大方思考：贾芸从亲母舅那儿借不到钱，却从泼皮倪二那儿借到了不要利钱的银子

7、，作者为什么这样安排？形成鲜明的对比，更让人认识到卜世仁的冷酷无情、虚伪吝啬本质。分析贾芸人物形象贾芸：伶俐乖巧P3富有心计善于逢迎探究本文的语言表达技巧1、贾芸与王熙凤的对话充满了谎言，哪些谎言最能显出他“伶俐乖巧”的品性？一是编造出他母亲私下议论凤姐办事能力特强的谎言，凤姐满脸是笑，由不得止住了脚步。这个谎言满足了她自持能干、争强好胜、爱当面听奉承话的虚荣心。二是半真半假说求贾琏后悔了，当面贬低贾琏，把凤姐的权力和威望抬高到超过贾琏的地步，使凤姐的虚荣心特别是爱好炫耀权力的虚荣心得到了极大的满足。探究本文的语言表达技巧2、