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时间：2020-03-13
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1、（人教版）四年级数学下册（人教版）四年级数学下册观察物体整理和复习想一想，再连一连。前面左面上面练一练从不同方向观察同一个立体图形，所看到的形状可能是不同的。通过观察，你发现了什么？从前面看，你看到了什么图形？从左面看，你看到了什么图形？从上面看，你看到了什么图形？通过观察，你发现了什么？不同形状的立体图形，从同一方向进行观察，所看到的形状可能相同，也可能不同。数一数各有几个正方体，填在括号里。（ ）（ ）109（ ）304+6=101+3+5=91+4+9+16=30第一层：4第二层：4+2=6第一层：1第二层：1+2=3第三层：3+2=5第一层：1第二层：1+3=4
2、第三层：4+5=9第四层：9+7=16添加一个，使它从正面观察形状不变该摆在哪儿呀？2134智力闯关添添添添添添我们可以这样摆：前面后面添加一个，使它从侧面观察形状不变又该怎样摆？试一试12134添添添添添我们可以这样摆：添加一个，使它从上面观察形状不变试一试2我可是没有动手摆就思考出来了，你行吗？你发现其中的奥妙了吗？2134添添添添
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