河南省内黄一中2014届高三一模地理试题.doc

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1、内黄一中2011级高三年级1月份调研考试地理试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟。满分100分第Ⅰ卷(50分)一、选择题、(共50小题,每小题1分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)右图为我国某科考基地及其附近区域,该区域有冰川分布,R河2月份流量最大。读图完成1~2题。1.“站在这里向北看去,山丘下的湖泊,就像一块碧玉一般,镶嵌在大地上;而湖泊北部和东部两座延伸出来的长长山脊,如同一双温柔的手,以无限的深情呵护着这熟睡的精灵”。文中的“这里”最可能是

2、A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地2该科考基地位于A.南极长城站B.北极黄河站C.格陵兰岛D.青藏高原2013年10月12日,北京香山红叶节开幕。据香山红叶物候观测小组的统计数据显示,19日,红叶平均变色率为43%,24日达到了60%。下图为香山某地的等高线地形图,据此回答3~4题。3.公园管理部门计划在甲地和山峰之间修建观光索道,设计缆车的运行速度为每分钟100米。下列说法可信的是A.从甲地上行过程中观赏到红叶的变色率逐渐降低B.从甲地乘缆车到达山峰需超过27分钟C.缆车的起止点的相对高度为575米D.游客发现乙

3、处红叶林长势明显好于丁处4.红叶节期间游客沿景观步道从丁处开始游览,可能看到的有A.位于甲处的缆车站B.位于乙处的观景台C.游步道旁小河河水枯竭D.峰顶层林尽染下图示意我国某区域冬、夏日照时数空间分布。读图完成5~6题。5.导致该区域西部冬、夏季日照时数差异的主要因素是A.太阳高度B.天气状况C.昼夜长短D.海拔高度6.根据图中信息判断,下列四地中最适合建太阳能发电站的是A.①B.②C.③D.④如右图所示X-Y线为地球自转线速度等值线,PQ为锋面,回答7~8题7.关于PQ锋面性质及雨区位置说法,正确的是:A.为冷

4、锋,雨区位于PQ西北侧B.为暖锋,雨区位于PQ东南侧C.为暖锋,雨区位于PQ西北侧D.为冷锋,雨区位于PQ东南侧8.图中山脉东侧的地形地势特征是:A.西高东低B.东高西低C.北高南低D.南高北低有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,右图为“某城市水循环示意图”,读图完成9~10题。9.图中①②③⑦分别表示A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水10.关于人类对城市水循环影响的叙述

5、,正确的是A.用透水材料改造水泥路面,可以增加⑤B.大量开采地下水,可以增加④C.污水回收利用,可以减少②D.城市绿地建设,可以减少⑥东亚海陆热力差指数是指东亚季风区的陆表温度与副热带西北太平洋的海表温度之差,强指数年夏季风偏强,弱指数年反之。左图为东亚1960-1999年陆表和海表温度的距平变化,右图为东亚1960-1999年夏季海陆热力差指数。完成11~12题。11.1960-1999年间,东亚地区A.季风环流越来越显著B.陆表温度年际变化总体比海表温度大C.1999年陆表温度比海表温度高D.1985年以来陆

6、表与海表温度持续上升12.根据图示信息推断,1966年和1980年我国东部季风区的旱涝情况是A.1966年北旱南涝、1980年北涝南旱B.两个年份南北皆涝C.1966年北涝南旱、1980年北旱南涝D.两个年份南北皆旱北京市某校“地理社团”进行了网上模拟探究活动,右图中大图表示模拟探究的区域和探险路线,小图示意苏门答腊岛。读图完成13~14题。13.下列地理现象与主要成因对应正确的是A.①与②风向不同——大气环流不同B.③与④气候不同——海陆位置不同C.⑤与⑥自然带不同——海拔高度不同D.①与⑥植被相似——气候类型

7、相同14.苏门答腊岛曾多次发生重大泥石流灾害,其原因有①距海较近,降水丰沛②地形崎岖,坡度较大③多火山灰,土质坚实④处板块边界,岩石破碎A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④下图是鼓浪屿西南沙滩上屹立着的一块巨岩,中间有一个大岩洞,潮涨潮落,海浪拍打这个岩洞时,发出咚咚声响,俨如击鼓,人们称它为“鼓浪石”。读图回答15~16题。15.形成鼓浪石的地质作用,主要是A.海水侵蚀B.风化和风蚀C.冰川侵蚀D.流水侵蚀16.图中由海水作用形成的堆积地貌是A.岩洞B.岩礁C.沙滩D.海岸科考人员在河西走廊发现了一种类似于

8、蜂巢的地貌,裸露在外的花岗岩千疮百孔,距今已有上亿年,周围有4-5亿年之前形成的沉积岩,右图是该地区地质剖面图。读图回答17~18题17.形成“蜂巢”地质作用是A.流水侵蚀B.风力侵蚀C.冰川侵蚀D.流水沉积18.此处地貌的形成过程是A.沉积-岩浆侵入-地壳抬升-外力侵蚀B.沉积-地壳抬升-外力侵蚀-岩浆喷出C.岩浆喷出-沉积-外力侵蚀-地壳抬升D.岩浆侵入-沉积-地壳抬

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