《从生活中学习写作》习作指导 讲授.docx

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1、《从生活中学习写作》习作指导讲授南宁市园艺路学校刘燕同学们，看了照片，你想说说吗？（再现郊游活动场面，激发情感兴趣：看到什么就说什么），在上个月，我们到花花大世界游玩，同学们玩得怎么样啊？对，开心啊！可是，我们是带着任务去的哦一一作文，对了，特别是开头，好难。其实，作文，不难的，作文就是把自己看到的、想说的、做什么啦、感受深刻的人、事、景，用文字表达出来。接着出示作文的基本结构，引导学生给游玩活动取题目，并在全班展示、评议。然后，说自己的游踪（从什么地方到了什么地方，包括地方名称或方位）和感受（景色、景物特点）、评议、补充其他内容、事情的起因、经过、结果。同学们说得生动又

2、具体，令人身临其境的感，为了让刚才没来得及说的同学们也展现自己的文采，请拿起笔，写下你感受最深的人、事、景的片段，怎么想就怎么写，做到写真话、吐真情。最后，请大家把习作念给家长或同学听，让他们评一评，然后自己改一改，写一篇不少于600字的游记，题目自拟。