中考直通车专列《岳阳楼记》.doc

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1、中考直通车专列(2):《岳阳楼记》[学习指南](1)读课文(2)背重点(3)做练习(4)讲考点(5)精拓展(6)纠错点[考点直击]一、文学常识填空:1、该文选自________________,作者是_______朝________家。二、重点实词解释:谪守巴陵郡()百废具兴()属予作文以记之()横无际涯()()此则岳阳楼之大观也()迁客骚人()()若夫霪雨霏霏()连月不开()薄暮冥冥()()则有去国怀乡()至若春和景明()沙鸥翔集()锦鳞游泳()而或长烟一空()静影沉璧()予尝求古仁人之心()或异二者之为()不以物喜()先天下之忧而忧()微斯人

2、()吾谁与归()三、一词多义:1、观(1)予观夫巴陵胜状(2)此则岳阳楼之大观也2、求(1)予尝求古仁人之心(2)安求其能千里也3、或(1)而或长烟一空(2)或异二者之为4、归(1)吾谁与归(2)女有归四、关键句子整理:1、政通人和,百废具兴。__________________________________________________2、刻唐贤今人诗赋于其上。______________________________________________3、此则岳阳楼之大观也。_________________________________

3、_______________4、览物之情,得无异乎?________________________________________________5、则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。_____________________________________________________________________6、浮光跃金,静影沉璧。________________________________________________7、先天下之忧而忧,后己天下之乐而乐.___________________________

4、_________8、微斯人,吾谁与归?___________________________________________________五、经典名句默写:1、前文与“前人之述备矣”相照应的一句话是:_________________________________2、文中描写岳阳楼之大观的句子是:________________________________________________________________________________________________________________________3、“是

5、进亦忧,退亦忧”中“进”指的是________________,“退”指的是_______.4、“迁客骚人”观赏了恶劣的自然景物会触发怎样的思想感情?_____________________________________________________________________5、“迁客骚人”观赏了优美的自然景物会触发怎样的思想感情?_____________________________________________________________________一、中考课内阅读:嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物

6、喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?1、解释文中加点的实词:(1)予尝求古仁人之心____________(2)或异二者之为_________________(3)居庙堂________________(4)吾谁与归___________________2、下列各组句子中加点字意思相同的一组是:A、不以物喜以君为长者B、予尝求古仁人之心同予者何人C、是进亦忧不知木兰是女郎D、或异二者之为或王命急宣3、翻译下列句子:(1)不以物喜,

7、不以己悲;____________________________________________(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.___________________________________________(3)微斯人,吾谁与归?________________________________________________________4、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。_______

8、____________________________________________________________________

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