高考语文现代文语言特色赏析题复习课件.ppt

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1、现代文语言特色赏析题鉴赏语言角度:1、词语2、句式3、修辞4、语言风格5、色彩平实自然形象生动含蓄委婉清新明快洗炼简洁绚丽飘逸婉约细腻旷达豪放沉郁悲慨幽默讽刺整散结合音韵和谐常见语言风格17.本文语言典雅,请以第②段为例,赏析本文语言特色。书房的窗子窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样,也觉得一片平原的光海

2、,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树阴下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉。“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱;而“明月照积雪”使你感到满目清晖。【答案】1、选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言色彩的词语,格调典雅。2、句式上长短相间,以长句为主,且整散结合,错落有致,具有典雅之美。3、使用排比,如接连使用了三个“不喜欢……喜欢……”,显得整齐、工整、典雅。4、多处直接引用了古典诗文名句,如“晨光之熹微”“残夜水明楼”“明月照积雪”,使语言具有古典韵味。)18.本文语言很有特色,请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。

3、(4分)才子赵树理①赵树理是个高个子,长脸,眉眼也细长,看人看事,常常微笑。他是个农村才子。②有时赶集,他一个人能唱一台戏,口念锣鼓,拉过门,走身段,夹白带做还误不了唱。他是长治人,唱的当然是上党梆子。严文井说赵树理五音不全,其实赵树理的音准是好的,恐怕倒是严文井有点五音不全,听不准。他爱“起霸”,也是揸手舞脚,看过北京的武生起霸,再看赵树理的,觉得有点像螳螂。他能弹三弦,不常弹。他会刻图章,我没有见过。他的字写得很好,是我见过的作家字里最好的。字是欧字底子,结体稍长,字如其人。18.本文语言很有特色,请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。(4分)【参考

4、答案】(1)句子短小、简单、紧凑,用“高”、“长”、“细”长分别形容个子、脸、眉眼,寥寥几笔,形象地勾画出了赵树理的外貌特征。(2)语言简洁,不用修饰语,用“唱”、“念”、“拉”、“走”等一连串的动词表现了赵树理的艺术才能。2011年湖北卷《才子赵树理》《被时间决定的讲述》以③④段为例,简要分析本文语言的两个主要特点。(4分)被时间决定的讲述③林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅,一群鸡涌到院子里。她撒一把米,鸡们怀着感漱之情扑动翅膀,争夺地上的米粒。然后她开始拿起扫帚打扫庭院,就像每天洗脸一样,对生活的敬畏含于其中。村庄的独特声息渐渐大了起来,那种类似于

5、琴瑟的音乐之声,优雅,古老,节奏鲜明。这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同,它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。林和大儿子一起,到院外的柿树上采摘柿子。邻居们做各自的事情,狭窄街道旁边的一块空地上,古老的笨重石磨转动起来,金黄的玉米被缓缓磨咸面粉。一切劳动几乎没有语言的参与,似乎没有什么事情值得交谈。然而,这一点儿也没有损害劳作中的默契,仿佛一出戏剧的出演,已经经过了预先的排练。④秋天就要过去,天气仍很暖和。地里的活儿已经做完,再有一场雨,就可以把冬小麦种好,那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。林这些天的习惯性动作,就是仰望天空,蓝,蓝,白云停留一会

6、儿,就又很快散尽,仍然剩下的蓝。趁着这样的间隙,邻居开始盖房,林一家人都前去帮工。他的老父亲则挑着柿子到河边的石头上晾晒,顺手用小刀将柿予皮削掉,以利于它的水分很快蒸发,以便在冬天贮存。河边的大石头献出了自己的平面,供老人坐下,他眯起眼睛发呆地望着远方。他在想什么?我们谁也不可能猜到。也许他所想的仅仅是眼前的一片蓝,天边的蓝。答案:1、形象生动:如“她撒一把米……争夺地上的米粒”,在精致的细节描写中使用了拟人的修辞手法,语言鲜明生动。2、优美抒情:如“古老的笨重石磨……被缓缓地磨成面粉”运用了多个抒情性意象,给人诗情画意之感。3、含蓄蕴藉。如“这一点儿…

7、…已经经过了预先的排练”,语言含义丰富,从而具有了多重思想情感。4、简洁而细腻。如“蓝,蓝……仍然是蓝”语言简洁凝练,描写细腻。《挖参人》赏析下面句子的语言特色。丈夫却倏忽冲去,一拳便将蒙面人击倒,将衣物夺了,将腊肉夺了,将怀中的钱票掏了,再喝问蒙面人还敢不敢再来偷。(2分)答案:1、运用“击、夺、掏、喝”等一系列传神的动词进行动作描写,描绘了挖参人夺回被盗物品的场景。2、运用排比句式,语言生动形象(2分)《骆驼祥子》(2010年山东卷)第一段中画线部分突出的语言特色是什么?请举例分析。(4分)人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;人老,心可不老实。年轻的时候

8、他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领——力

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