心理健康教育会议暨心理主题班会研讨活动记录.doc

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1、中小学生心理健康教育暨心理主题班会研讨活动记录活动时间：214年5月27日活动地点：向化乡下滩学校参与人员：下滩学校学心理老师及班主任记录人：马占军活动内容：一、小学和中学心理主题班会课分组观摩以及研讨现场准备了四节心理主题班会课，中学的两节《压力管理》、《善待挫折》、小学的两节《我和父母做朋友》、《勇踏成功路》。观摩课之后都进行了研讨。中心学校蒋校观摩的心理主题课是小学祁国莲老师的《我和父母做朋友》。祁老师的心理主题班会课的主要过程是：（一）揭示活动主题，懂得要与父母和谐相处。（二）通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧。（三）解决冲

2、突，运用与父母和谐相处之技巧。（四）诵读诗《爱》。我的感受是：第一，祁老师的这节课备课非常充足，之前她在课前就先采访了学生家长，让他们就“家长看学生日记的现象”谈谈看法，并录音，也让孩子给父母写了短信，说说近来与父母的冲突并请父母回信了。第二，课件做得非常用心，虽然课件只有几页，但是图片和主题吻合，而且都已事先配好音。第三，祁老师教态自然、一直微笑着面对学生，善于倾听学生的发言，教师素养比较好。第四，我觉得整节课主要是创设情景――引导发言――老师小结，少了学生自发的感悟与反思。不知道为什么，听课的时候，虽然祁老师一直很微笑着面对学生，也

3、创设了非常舒服的课堂情境，但我就是觉得她不是心理老师。课后才发觉，原来她只是英语老师。三、学校推进心理健康教育工作经验介绍车武贤校长做了《倡导和谐心态，崇尚心理健康教育》工作总结。（一）积极探索“两全”心理健康教育模式――全面渗透和全员参与。（二）创建心理健康教育活动中心（三）常规心理健康教育工作的完善1、在各年级有针对性地开设心理健康教育课七年级：《适应环境，促进学习》、《和谐相处，豁达明智》八年级：《感谢父母，珍爱成长》、《酸甜苦辣、品味青春》九年级：《为心领导航，给成长充电》、《风雨彩虹，振翅高飞》附照片