欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50729271
大小:222.00 KB
页数:34页
时间:2020-03-14
《七年级语文上册课时检测参考答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级语文上册课时检测参考答案(北师大版)第一单元1.《从百草园到三味书屋》第一课时【课前热身】觅韵魅慕一、【基础达标】1.周树人豫才文学家思想家革命家《朝花夕拾》《野草》《呐喊》《彷徨》《而已集》《三闲集》《南腔北调集》等2.qíshènxīshuàisuǐmáocuánlínɡyuān3.秕喉儒颊凿绣塾鉴4.略5.百草园和三味书屋第九自然段以“我”的所见所闻所感为线索二、【设问导读】1.乐园因为年代久远,记忆模糊,所以用“似乎”;但对乐园里的野草记忆深刻,所以用“确凿”。表达了“我”对百草园的怀念之情。2.按照春夏秋冬(四季
2、)的顺序写的。“碧绿的菜畦”“紫红的桑椹”到“鸣蝉”“油蛉”“蟋蟀”到“长的草里”“夏夜乘凉”到“冬天的百草园比较无味”3.第二自然段首先写景详略得当,讲究主次;其次写景顺序井然:由静物到动物,再到静物;由高到低再到高;第三观察景物仔细,抓住景物特征描写;还有运用多种修辞方法。4.不是。因为长得草里,有一条赤练蛇,“我”自然而然联想起长妈妈讲的“美女蛇”的故事,给百草园蒙上一层神秘的色彩。5.欲扬先抑的写法6.写了“我”的种种猜测,表达了对家里人做法的不理解和对百草园无限留恋之情。【问题研究】略三、【自学检测】1.略2.(1)排
3、比(2)比喻3.C4.略5.(1)长吟伏窜低唱弹琴(2)C(3)A(4)略四、【巩固练习】【课外连接,直击中考】1.(2分)在超市做保洁的母亲,为了儿子读书,谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。2.(3分)外貌描写,既表现了这位母亲的贫穷和低微,又表现了这位母亲的自尊与自爱。3.(4分)身份低微,收入微薄,生活在社会底层,不被人重视。北师大版七年级语文上册课时检测参考答案第34页(共34页)4.(7分)(1)“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情,“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。(2)运用比喻的
4、修辞手法,生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。5.(4分)生活中有很多这样平凡而卑微的母亲,他们生活在社会底层,但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲,因而她们又是无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。第二课时【课前热身】1.略2.略一、【设问导读】(一)【整体感知】1.折腊梅寻蝉蜕喂蚂蚁画画儿2.读书渐渐加多3.敬慕尊重爱戴4.不给“我”讲解“怪哉虫”读艰涩难懂的书(二)【问题研究】1.“我”更喜欢长妈妈,因为长妈妈给“我”讲“美女蛇的故事”,只要是她知道的,都肯讲给“我”听2.作者通过对百草园
5、和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对大自然的热爱,对新鲜知识的追求,以及天真、幼稚和快乐的心理。3.(1)“倘若”是书面语,“如果”书面口语均可;在这段讲究句式、文字优美、文学色彩和抒情色彩都很浓重的文字中,用书面语浓的倘若,语感上更为和谐、统一、自然。“剥”和“拍”在这里都是拟声词,但“拍”更为准确形象。“后窍”就是屁股眼,自然比那较为宽泛的“后身”更为准确直观。“股”改为阵好,“股”比较抽象,是静态的;“阵”有具象感,动感,乃至动作的过程,显示了形象的描述。(2)通常说“菜根、萝卜根”等,而不说“菜的根、萝卜的根”,因此“何
6、首乌的根”中“的”也可以删去。加上“便可以成仙”,其神奇和诱惑性更加明显,更能说明常常拔它起来的儿童心理原因。加上“于是”,把这因果关系联的更加紧密,显得更突出。“它”字前移,动作的对象与动作的主体,与动词紧跟在一起,前述的因果的关系也更为明显。(3)如果没有“曾经”一词,紧接上文,就会产生闰土的父亲捕鸟时,“我”当场询问的感觉。加上“曾经”,更直接的联想是“我”心理记得此事,某次碰到闰土的父亲,想起此事,询问了他。加上“得失”,所问更为明确、具体。“却”改为“只”,更为精彩,显示出在闰土父亲看来这只不过是平平常常的一件活计,不
7、值得炫耀,也使人感觉他那丰富的捕鸟经验和朴实憨厚的性格。“来不及等”比“没有等到”更为急迫,与“太性急”一词更为照应。(4)原文具象,直观可感,活灵活现,改动句显然也表达了原句的意思,但失去了原句形象生动的效果,也把想象空间限制了。4.文学作品中的“我”并不等于客观生活中的“我”。即使是好少年,也一样有孩子的天性,也可能有淘气贪玩的时候。文章是表现童心童趣的,选材要为中心服务。北师大版七年级语文上册课时检测参考答案第34页(共34页)【中考链接】1.破想到昔日繁华的都城的荒凉、荒芜2.描绘出诗人苍老的形象,展示了诗人悲凉的心情。
8、三、【自学检测】1.鲁迅《朝花夕拾》热爱大自然追求新鲜知识天真幼稚快乐2.百草园和三味书屋在结构上是对比关系。百草园,作者写得有声有色有情有味,是我的乐园,而三味书屋,却通过询问怪哉虫遭到拒绝、躲避先生偷偷溜出去玩耍、放开喉咙读艰涩难懂的书等一系列事,来反衬三味
此文档下载收益归作者所有