人教版一年级数学下册单元测试题及答案全册.docx

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1、人教版一年级数学下册单元测试题及答案全册第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。(填序号)(12分)二、填一填。(每空2分，共20分)1．至少用(　　)个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。2.是由2个相同的(　　　)形拼成的1个(　　　　)形。3．用2个可以拼成一个(　　)形，也可以拼成一个(　　)形。4．至少用(　　)个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。5．一个正方形可以剪成两个相同的(　　　)形或(　　　)形。6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是(　　　　)形，像这样大小的图形有(　　)个

2、。三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．(　　)2．(　　)3．(　　)四、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．用不能画出的图形是(　　)。A．圆形　　　　B．长方形C．三角形2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是(　　)。A．长方形B．正方形C．圆形3．七巧板中共有(　　)种不同的图形。A．7　　　B．5　　　C．34．把下图折成正方体，②号的对面是(　　)。A．④B．⑤C．⑥5．至少(　　)根这样的小棒，可以拼成一个长方形。A．4B．6C．8五、数一数，填一

3、填。(每空2分，共10分)六、动手操作。(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分)1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。2．剪一剪。(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。4．圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。(14分)八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。(6分)缺了(　　　)块砖。答案一、⑤⑨　②⑧⑩⑫　①⑪④⑦二、1.22．正方　长方3．正方　三角(答案不唯

4、一)4．4　5.三角　长方(答案不唯一)6．三角　4三、1.√　2.×　3.√四、1.C　2.C　3.C　4.C　5.B五、2　5　2　2　4六、1.2．略　3.略4．圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右)七、(①与②，④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)第二单元达标测试卷一、小动物回家。(12分)二、填一填。(1题9分，2题4分，3题5分，共18分)1.比一比。11－7514－6713－5814－5913－9414－7612－715－916－712－411－613－82.填表格。3.排一排。三、小

5、猫钓的可能是哪两条鱼？连一连。(6分)四、从圈里选出三个数写出一道加法算式和两道减法算式。(6分)五、还有多少人没有测(cè)试(shì)？(5分)＝()六、在()里填上合适的数。(6分)（）＋8＝13（）－6＝12（）－8＝87＋（）＝1511－（）＝517－（）＝9七、看图列式计算。(每题3分，共6分)1.2.＝(个)＝(支)八、解决问题。(1题5分，5题6分，其余每题10分，共41分)1.看书。(1)小玲比小娟少看多少页？＝()(2)小玲和小娟一共看了多少页？＝()2.教室里有18个学生，其中男生10个。从教室走

6、出来9个学生，教室里还有多少个学生？＝()3.一共有12个学生游泳。(1)水里有6个，岸上有多少个？＝()(2)男生有多少个？＝()4.踢毽子比赛。(1)西西比北北多踢几下？(2)再提一个数学问题，并解答。5.小丽原来有几本《连环画》？答案一、8　13　0　13　8　15　8　9　9　5　9　16二、1.＜　＞　＝　＝　＝　＞　＜　＞　＝2.从左到右依次填：9　9　6　8　7　189　83.12－8　13－7　15－8　11－3　11－2三、略四、7＋8＝15　15－7＝8　15－8＝74＋9＝13　13－4＝9　13

7、－9＝4五、5　18　16　8　6　8[点拨]填未知数时用逆向思维，求加数用减法，求被减数用加法，求减数用减法。六、1.11－3＝8　2.12－6＝6七、1.11－7＝4(人)2.(1)13－6＝7(页)(2)13＋6＝19(页)3.18－9＝9(个)4.(1)12－6＝6(个)(2)12－4＝8(个)5.(1)9－6＝3(下)(2)言言和北北一共踢了几下？8＋6＝14(下)(答案不唯一)6.14－4－4＝6(本)第三单元过关检测卷一、找出每组中不是同一类的，在下面的(　　)里画“△”。(每题3分，共6分)1．2．二、

8、填一填。(每空2分，共20分)1．下面是东方商厦各楼层经销商品的布局表。楼层一楼二楼三楼四楼经销商品食品家用电器服装家具王阿姨要买一台吸尘器和一个茶几，她应该分别到(　　)楼和(　　)楼。2．这7只动物可以按(　　　　)和(　　　　)分两类。3．这些图形可以按(　　　　)去分，也可以按(　　　　)去分。4．图中人物可以按(