小学教师资格考试《综合素质（小学）》过关练习试卷D卷 附答案.doc

《小学教师资格考试《综合素质（小学）》过关练习试卷D卷 附答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前小学教师资格考试《综合素质（小学）》过关练习试卷D卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列选项中，与红茶和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是（）。A.咖啡-四啡B.陈醋奶茶C.白酒-黄酒D.重水-

2、雨水2、下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。A．横笛B．风笛C．箫D．埙3、先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是（）。A.庖丁解牛B.愚公移山C.自相矛盾D.拔苗助长4、《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.无私奉献5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（）。A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数6、下列选项中，与“绿叶菜--菠

3、菜”逻辑关系相同的是(　　)。A.西红柿--番茄B.萝卜--白萝卜C.大白菜--白菜D.花菜--黄花菜7、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有(　　)。A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识8、根据《未成年人保护法》，下列说法正确的是（）。A.学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由法院责令改正B.学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位责令整改C.学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体

4、罚或者其他侮辱人格行为的，无论情节轻重，都应依法给予处分D.学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，情节严重的，依法给予刑事处罚9、下列选项中，与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是（）。A.“蔬菜”和“萝卜”B.“芭蕉”和“香蕉”C.“柠檬”和“橙子”D.“番茄”和“茄子”10、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误.不考虑动机与原因就进行处理11、下列选项中，关于Exce1表格的表述，正确的是（）。

5、A．允许工作簿中包含多个工作表B．图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中C．工作表的名称应由文件名决定D．可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存12、（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。A．《四库全书》B．《永乐大典》第5页共5页C．《汉书》D．《隋书》13、下列名言与出处，对应正确的是（）。A.学而时习之，不亦说乎《管子》B.四海之内皆兄弟《老子》C.天行健，君子以自强不息《论语》D.吾生也有涯，而知也无涯《庄子》14、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的（）。A.《大堰河——我的保姆》B.《向太

6、阳》C.《我爱这土地》D.《火把》15、根据1992年统计，社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22％，日本为22％，德国为28％，加拿大为31％，巴西为35％，而我国仅为5％，差距很大。这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。下面哪项最能反映上文的主要观点?（）A．第三产业是吸纳劳动力较多的领域B．国有企业必须认真解决富余劳动力问题C．解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键D．加快发展第三产业，为国有企业解决富余劳动力提供条件16、下列不属于雨果作品的是（）。A．《九三年》B．《悲惨世界》C．《双城记》D．《巴黎圣母院》17、战国的诸子百家中

7、，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是（）。A.孟轲B.墨翟C.苟况D.韩非子18、某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是（）。A.依法给子行政处分B.依法给予刑事制载C.依法给于党纪处分D.依法给予民事制裁19、现代社会，专业分工的极度细化使得普通人在每～个专业领域内都必须倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业知识为人们提供指导意见，并以此建立自己的权威，取得公众的信任。然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是，认真求证，有一分证据说一

8、分话，不能随兴所至，口元