六年级上册音乐教案-槟榔树下摇网床|接力版.doc

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1、六年级上册音乐教案-槟榔树下摇网床|接力版教学目标:1、通过学习,激发学生主动探求和尝试无伴奏合唱的学习兴趣。2、通过欣赏歌曲让学生了解我国西南少数民族丰富多彩、各具特色的音乐文化。教学重点:[来源:]听歌曲感受歌曲的力度及声部的和谐。[来源:]教学难点:能感受少数民族多声部合唱的音乐特点。教学过程:一、导入:师生共唱问好歌!二、欣赏并学唱歌曲《槟榔树下摇网床》。1、看视频(没有音响效果)。师:谁能用比较完整、好听的话来说说你看到了什么?猜猜,可能是哪个民族的歌曲?生讨论。[来源:ZXXK]师:

2、有一首歌,唱的就是我们刚才看的、说的美丽的广西壮族风景,来听听,歌里唱了些什么?2、欣赏歌曲MP3一遍。提问:听了这首歌,你有什么感觉?3、边看视频边听老师演唱。提问:这次,你听清楚了吗,歌里唱了些什么?(重点理解:蓝蓝胶丝做网床。)4、理解歌词内容。(1)师:这首歌有点难,有什么办法可以让我们较快地记住歌词?(看老师的动作、运用图片、认字、图谱等)(2)运用图片帮助学生进一步理解歌词内容。教师清唱,学生边看图片边跟唱;难句摘唱。(3)师:还有不明白的歌词吗?5、学唱歌曲:[来源:](1)师:你

3、们都知道了,这是一首摇篮曲,怎样才能唱好摇篮曲?(2)教师边弹边唱,学生集体有感情地演唱歌曲。[来源:]三、课堂小结:这首歌曲的名字叫《槟榔树下摇网床》,是一首非常有名的民歌,不仅小朋友喜欢,大人也非常喜欢。我们再来欣赏一下小朋友演唱的这首歌曲吧。

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