全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》题库综合试题B卷 附解析.doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》题库综合试题B卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、一位作家在创作和译儿童作品方面卓有成就,编过儿童文学杂志,有一项儿童文学奖就以其命名,这位作

2、家是()。A.严文井B.陈伯吹C.张天翼D.叶圣陶2、学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、(  )的原则,及时、妥善地处理。A.因地制宜B.合理适当C.科学合理D.酌情适当3、某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()。A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修4、一般而言,反映对象具有某种属性的概念是()。A.正概念B.负概念C.关系概念D.属性概念5、下列对幼儿园一日活动组织的表述,错误的是()。A.时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿

3、的合理需要,照顾到个别差异B.尽量减少不必要的集体行为和过渡环节,减少和消除消极等待现象C.教师只需直接指导活动,保证幼儿偶尔有适当的自主选择和自由活动时司即可D.建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理6、下列说法正确的是(  )。A.王昌龄善写七言绝句.被誉为“七绝圣手”B.王勃的诗词风格高俊,有汉魏风骨,被誉为“诗骨”C.贾岛秉性放达,因其诗风格豪放,被称为“诗狂”D.刘禹锡的诗善于熔铸词藻,运用神话传说进行创作,被称为“诗鬼”7、世界最早介绍喀斯特地貌的著作是()。A.北魏郦道元《水经注》B.明代徐霞客《徐霞客游记》C

4、.宋代郦道元《水经注》D.西晋裴秀《禹贡地域图》8、幼儿教师与幼儿的关系是()。A.教育与被教育B.平等的C.教师高,幼儿低D.教师低,幼儿高9、在Word中,下列操作不能实现的是(  )。A.编辑文档B.表格处理C.图形处理D.数据库管理10、下列关于幼儿园每班幼儿人数不符合《幼儿园工作规程》的是()。A.某幼儿园小班20人B.某幼儿园中班30人C.某幼儿园大班35人D.某幼儿园学前幼儿班50人11、幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣12、《国家中长期

5、教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时.提出把()作为学校一切工作的出发点和落脚点。A.促进教育公平B.提高教学质量C.保护学生合法权益D.促进学生健康成长13、世界各国的动画片常常以动物为主角,下列影片中猫的形象属于中国创作的是()。A.《猫和老鼠》第5页共5页B.《机器猫》C.《黑猫警长》D.《加菲猫》 14、幼儿园里,有的孩子活泼,有的孩子沉默;有的孩子喜欢画画,有些孩子喜欢唱歌;有的孩子受到父母的百般疼爱,有的孩子却被父母忽视。这说明幼儿教师劳动具有()特点。A.长期性B.示范性C.创造性D.复杂性

6、15、血液有三种不同功能的细胞,它们分别是()。A.红细胞、白细胞、血小板B.红细胞、白细胞、淋巴细胞C.红细胞、血小板、淋巴细胞D.血小板、白细胞、淋巴细胞16、王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准17、下列选项中说法错误的是()。A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务

7、委员会上确定的D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲18、秦始皇派遣主持修筑长城的将领是()。A.白起B.蒙恬C.章邯D.王翦19、Word程序启动后,自动打开一个名为(  )的文档。A.NonameB.UntitledC.文件1D.文档120、鲁迅的第二篇白诸芰毫()。A.《梳福》B.《阿Q正传》C.《故乡》D.《狂人日记》21、某幼儿园将识字作为本园基本活动,这种做法()。A.正确,有利于帮助幼儿获得知识B.正确,有利于提高教育水平C.不正确,幼儿园不能进行教学活动D.不正确,幼儿园应当以游戏为基

8、本活动22、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国要巩固义务教育普及成果,坚持以()管理

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