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《五年级下册英语教案Module 1 Unit 1 We lived in a small house∣外研版（三起）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年级下册英语教案Module1Unit1Welivedinasmallhouse∣外研版（三起）教案1教学目标1.掌握单词:life,different,ago,any,television,us,programme,grandchildren,lady.2.灵活运用句型:Thereweren’tanybuses.Welivedinasmallhouse.Therearelotsofbusesandcars.Weliveinabighouse.[来源:]2学情分析五年级的学生已经学过两年多的英语,学生已有一
2、定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯也基本养成。由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化比较严重,口语能力较差。因此,本课是新学期的第一课,要多注意转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣,注意加强口语、阅读能力的训练。3重点难点Howtodescribepastandpresentlife,reviewsimplepasttenseandpresenttense.4教学过程T:TodaywearegoingtolearnModule1Unit1《Welived
3、inasmallhouse》First,let’slookatthelearningaims.4.1.2课前热身Talkingabout:holidayandchangingofyou.4.1.3导入与课文呈现T:Inthewinterholiday,youhadalotofchanges.Nowyouareolderandcleverer.Iamverygladtoseeyourchanges.(Andwrite‘changing’ontheblackboard.Tellstudents‘Everythin
4、gischanging.Nochange,noprogresses.)4.1.4教学活动活动1【导入】free talk1.拿一些老照片给学生看并说:Look,lifewasverydifferentmanyyearsago.Buthowwasitdifferent?Today,wewilllearnhowtocomparepastandpresentlife.活动2【讲授】对话学习[来源:学.科.网](1)学生听第一遍录音,找出不认识的单词.Listentothetapeandunderlinethenew
5、words.(2)学生听第二遍录音,跟读自己不认识的单词.Listentothetape-recorderandreadfollowit.(3)学生听第三遍录音的同时,T把一些新单词写在黑板上,领读学生掌握不好的词.示例:life,different,ago,any,television,grandmother,grandfather(4)点名翻译课文(5)T分析课文(6)听第四遍录音,学生跟读.要求:边听边指,注意模仿语音语调.[来源:学,科,网Z,X,X,K](7)学生四人一组练习对话,五分钟后,看哪组同
6、学的对话读得最流利.活动3【活动】学生活动T准备一些图片或实物,学生练习描述.并分组比赛哪个组回答的快.例:一棵大树,一棵小树.Thereisabigtree,thereisasmalltree.Theyaredifferent.[来源:学#科#网]一个空盒子,一个装了很多纸的盒子.[来源:学_科_网Z_X_X_K]Therearen’tanypapers.Therearelotsofpapers.活动4【练习】测试与练习T:Todaywehavelearnt“Howtodescribepastandpres
7、entlife,reviewsimplepasttenseandpresenttense.”Now,letusfinishPractice4P4,Comparetwophotosandwritedifferences.活动5【作业】总结与作业1.SummaryT:Todaywehavelearnt“Howtodescribepastandpresentlife,reviewsimplepasttenseandpresenttense.”2.Today’shomeworkListenandreadUnit1th
8、reetimes,trytoreciteandact.
