中考总复习数学人教版(湖南专用)基础讲练(锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)第16讲直角三角形(含解析).doc

中考总复习数学人教版(湖南专用)基础讲练(锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)第16讲直角三角形(含解析).doc

ID:50725218

大小:115.00 KB

页数:6页

时间:2020-03-07

中考总复习数学人教版(湖南专用)基础讲练(锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)第16讲直角三角形(含解析).doc_第1页
中考总复习数学人教版(湖南专用)基础讲练(锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)第16讲直角三角形(含解析).doc_第2页
中考总复习数学人教版(湖南专用)基础讲练(锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)第16讲直角三角形(含解析).doc_第3页
中考总复习数学人教版(湖南专用)基础讲练(锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)第16讲直角三角形(含解析).doc_第4页
中考总复习数学人教版(湖南专用)基础讲练(锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)第16讲直角三角形(含解析).doc_第5页
资源描述:

《中考总复习数学人教版(湖南专用)基础讲练(锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)第16讲直角三角形(含解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、考标要求考查角度1.了解直角三角形的有关概念,掌握其性质与判定.2.掌握勾股定理与逆定理,并能用来解决有关问题.  直角三角形是中考考查的热点之一,题型多样,多以简单题和中档难度题出现,主要考查直角三角形的判定和性质的应用,以及运用勾股定理及其逆定理来解决实际问题的能力.中考总复习数学人教版(湖南专用)基础讲练(锁定考试目标+导学必备知识+探究重难方法)第16讲直角三角形(含解析)知识梳理一、直角三角形的性质1.直角三角形的两锐角________.2.直角三角形中,30°角所对的边等于斜边的________.3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的________.4.勾股定理:直角三角形两直角边

2、的平方和等于斜边的平方.二、直角三角形的判定1.有一个角等于________的三角形是直角三角形.2.有两角________的三角形是直角三角形.3.如果三角形一边上的中线等于这边的________,则该三角形是直角三角形.4.勾股定理的逆定理:如果三角形一条边的平方等于另外两条边的________,那么这个三角形是直角三角形.自主测试1.(2019广东广州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是(  )A.B.C.D.[来源:]2.(2019四川巴中)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足关系式+

3、a-b

4、=0,则△ABC的形状为__________.3

5、.(2019重庆)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,求△ABC的周长.(结果保留根号)考点一、直角三角形的判定【例1】如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为边BC上的任一点,DF⊥AB于F,DE⊥AC于E,M为BC的中点,试判断△MEF的形状,并证明你的结论.分析:连接AM,可得AM=BM,然后证明△BFM≌△AEM,得到FM=ME,∠EMF=90°.解:△MEF是等腰直角三角形.连接AM,∵∠BAC=90°,AM是斜边BC的中线,∴MA=MB=MC,MA⊥BC.∵AB=AC,∴∠B=∠BAM=∠MAE=45°.∵D

6、F⊥AB,DE⊥AC,∴∠AFD=∠AED=∠FAE=90°,∴四边形DFAE是矩形,∴FD=EA.又∵FB=FD,∴FB=EA,∴△BFM≌△AEM(SAS),∴FM=EM,∠BMF=∠AME.∵∠AMF+∠BMF=90°,∴∠EMF=∠AMF+∠AME=90°,∴△MEF是等腰直角三角形.方法总结证明一个三角形是直角三角形的方法比较多,最简捷的方法就是求出一个角等于90°,也可以利用三角形一边上的中线等于这边的一半,或者利用勾股定理的逆定理证得.触类旁通1具备下列条件的△ABC中,不能成为直角三角形的是(  )[来源:学

7、科

8、网]A.∠A=∠B=∠CB.∠A=90°-∠CC.∠A+∠B=∠

9、CD.∠A-∠C=90°考点二、直角三角形的性质【例2】两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC.(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)证明:DC⊥BE.(1)解:图2中△ABE≌△ACD.证明如下:[来源:学

10、科

11、网Z

12、X

13、X

14、K][来源:ZXXK]∵△ABC与△AED均为等腰直角三角形,∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°.∴∠BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE,即∠BAE=∠CAD.又∵AB=AC,AE=AD,∴△ABE≌△ACD.(2)证明:由(1)

15、△ABE≌△ACD知∠ACD=∠ABE=45°.又∠ACB=45°,∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°,∴DC⊥BE.方法总结直角三角形除具有两锐角互余、两直角边的平方和等于斜边的平方、斜边的中线等于斜边的一半这些性质外,还具有外接圆半径等于斜边的一半,内切圆半径等于两直角边的和与斜边差的一半,它的外心是斜边的中点,垂心是直角顶点等性质.考点三、勾股定理及其逆定理【例3】如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.解:设CD长为xcm,由折叠得△ACD≌△AED.∴AE=AC=6cm,∠AED=

16、∠C=90°,DE=CD=xcm.在Rt△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,∴AB===10(cm).∴EB=AB-AE=10-6=4(cm),BD=BC-CD=(8-x)cm,在Rt△DEB中,由勾股定理得DE2+BE2=DB2.∴x2+42=(8-x)2,解得x=3.∴CD的长为3cm.方法总结1.勾股定理主要的用途是已知直角三角形的两边求第三边,当我们只知道直角三角形的一边时,如果可以找

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
相关文章
更多