中学教师资格考试《综合素质》模拟试卷C卷 附解析.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前中学教师资格考试《综合素质》模拟试卷C卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学识笑。老师课下向

2、陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法（）。A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，挫伤了其他同学的积极性D.不正确，伤害了其他同学的正义感2、甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中，只有一个在考试中发挥正常。考试前，甲说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过化学考试。”乙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”丙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”考试结束后，证明这三个人说的都是

3、真话，并且，发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人，发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人。从上述断定能推出以下哪项结论?(　　)A.甲是发挥正常的人B.乙是发挥正常的人C.丙是发挥正常的人D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人3、1987版电视连续剧《红楼梦》的插曲《枉凝眉》《红豆曲》《葬花吟》等，风格各异而又主题鲜明。这些作品的曲作者是（）。A.谭盾B.王立平C.徐沛东D.苏聪4、在Word中，如果双击某行文字左端的空白处，被选中的区域是（）。A.该行B.全文C.该段D.该页5、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。A．为人师表B．献身教育C

4、．育人D．公而忘私6、下列历史故事，与秦始皇有关的是（）。A．图穷匕见B．指鹿为马C．望梅止渴D．三顾茅庐7、公文主题要求“以意役法”，其含义不包括（）。A．要讲究“一文一事”B．主题一经确定就调动一切手段来表现它C．与主题无关的材料要统统删去D．文章的开关、结尾、分层、划段应突出主题的需要8、下列属于大多数地震发生的类型的一项是（）。A.火山地震B.构造地震C.塌陷地震D.诱发地震9、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。A．到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B．实

5、现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C．坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D．构建体系完备的终身教育10、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A.马上制止.让两位同学到班主任办公室解决B.不予理睬.继续课堂教学C.批评训斥学生D.微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。”第5页共5页11、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。A．爱岗敬业B．关爱学生C．终身学习D．为人师表12、小亮

6、在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（）。A、启发式B、推理式C、算法式D、归纳式13、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法（）。A．合理，可以提高教学效率B．不合理，教师应认真批改作业C．合理，可以促进学生自学D．不合理，增加了学生课后负担14、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（）。A．校园文化B．学生文化C．教师文化D．活动文化15、滕王阁“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”景色的组景手法是（）。A.对景B.借景C.框景D.隔景16、刘老师

7、正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是（）。A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性17、“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人18、根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训