2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷(高清版有答案).doc

2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷(高清版有答案).doc

ID:50724036

大小:578.00 KB

页数:8页

时间:2020-03-14

上传者:U-25925
2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷(高清版有答案).doc_第1页
2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷(高清版有答案).doc_第2页
2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷(高清版有答案).doc_第3页
2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷(高清版有答案).doc_第4页
2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷(高清版有答案).doc_第5页
资源描述:

《2016年上海市徐汇区中考物理一模试卷(高清版有答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

徐汇区九年级物理第一学期期末质量抽查试卷2015~2016学年(满分:100分 考试时间:90分钟)一、单项选择题(共20分)2.物理学中常用科学家名字作为物理量单位,下列物理量中以科学家焦耳名字做单位的是A.电荷量B.电流C.电功D.电功率3.物理在生活中有很多应用,下列事例中利用连通器原理工作的是A.密度计B.听诊器C.潜水艇D.船闸4.我们生活在大气中,许多用具与大气有关。以下器具中,利用大气压工作的是A.注射器B.吸尘器C.订书机D.茶壶5.重3牛的小球轻放入盛有水的烧杯中,溢出2牛的水,小球所受浮力A.一定为1牛B.一定为2牛C.可能为3牛D.可能为5牛6.两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅不同的脚印,则A.两人对沙滩的压力一定相同B.脚印深的人对沙滩的压强一定大C.两人对沙滩的压强一定相同D.脚印浅的人对沙滩的压力一定小7.菜刀的刀刃很薄,刀柄宽厚。对此,以下说法中正确的是A.刀刃很薄可增大压力B.刀柄宽厚可减小压力C.刀刃很薄可增大压强D.刀柄宽厚可增大压强8.在图1所示的电路中,电源电压保持不变。若电键S从闭合到断开,则A.电流表的示数变小,电压表的示数变小B.电流表的示数变小,电压表的示数变大C.电流表的示数变大,电压表的示数变小D.电流表的示数变大,电压表的示数变大acb甲乙图1图2图3甲乙R2SAVR19.如图2所示,在甲、乙两个完全相同的容器中,分别盛有质量相等的水和酒精(已知ρ水>ρ酒),其中a、b两点深度相同,a、c两点距容器底部的距离相同。则下列说法中,正确的是A.甲盛的是酒精,乙盛的是水B.在a、b两点水平面以下,容器中水的质量比酒精大第8页 C.在a、c两点水平面以上,容器中水的质量比酒精大D.在a、c两点水平面以下,容器中水的质量比酒精大10.如图3所示,放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙,底面积S甲>S乙,对地面的压强相等。下列措施中,一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A.分别沿水平方向切去相同体积B.分别沿水平方向切去相同高度C.分别沿水平方向切去相同质量D.在甲、乙上各放一个相同质量的物体二、填空题(共26分)11.教室中日光灯的工作电压为(1)伏。若教室中的一个电键可以同时控制两盏灯,这两盏灯之间是(2)连接(选填“串联”或“并联”);若关掉这两盏灯,则教室中电路的总电阻将(3)(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若教室中功率为1500瓦的空调连续工作40分钟,将耗电(4)千瓦时。12.冰的密度为0.9×103千克/米3,表示每立方米冰的质量为(5)。质量为0.9千克的冰块,其体积为(6)米3,若它完全熔化成水之后水的质量为(7)千克。若将该冰块放入水中,则它在水中受到的浮力为(8)牛。13.某导体10秒内通过横截面的电荷量为5库,通过它的电流为(9)安。若该导体的电阻为5欧,则它两端的电压为(10)伏。若将该导体两端的电压增大,它的电阻将(11);若将该导体拉长,它的电阻将(12)。(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)14.如图4所示,水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10-3米2,A的底面为平面,B的底面向上凸起。在两容器中均加入重为10牛的水,A对桌面的压强为(13)帕,A对桌面的压强(14)B对桌面的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。若A、B容器中同一水平高度处水的压强分别为pA、pB,则pA(15)pB(选填“大于”、“小于”或“等于”)。若在B中某一深度水的压强为1960帕,则该点的深度为(16)米。甲乙hSAR1VR2AB图4图5图615.如图5所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去上面部分后,甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲(17)p乙,原先的质量m甲(18)m乙。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)16.在图6所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变小,故障发生在电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好。①用一个完好的小灯替换R2后,小灯(19)第8页 (选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”)。②电路中可能存在的故障是(20)。(请选填相应故障前的字母。A:R1断路;B:R1短路;C:R2断路;D:R2短路;E:R1、R2都断路;F:R1、R2都短路;G:R1断路同时R2短路;H:R1短路同时R2断路。)17.验电器是用来检验物体是否带电的仪器。如图7所示,将带电体与验电器金属球直接接触,观察验电器金箔是否张开,即可判断导体是否带电。导体所带电荷量越多,验电器金箔张角越大。图7验电器某小组同学为了研究带电体对轻小物体的吸引力大小,他们用验电器和一个悬挂的轻质小球B进行了图8所示的实验。他们让验电器的金属球A带电,A所带电荷量的多少可以通过观察验电器金箔张角大小来观察,并将验电器的A球放到离轻质小球B不同距离处。已知图8(b)、(d)中,A球与B球初始位置的距离相同,图8(c)中A球与B球初始位置的距离小于图8(b)、(d)中两球初始位置的距离。实验现象如图8所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。(a)(b)(c)(d)图8①比较图8中的(b)与(c)可知,(21);②比较图8中的(b)与(d)可知,(22)。三、作图题(共8分)A图9图10图11PSL0.63A315VSP18.重为3牛的物体静置在水平面上。请在图9中用力的图示法画出重物对地面的压力。19.在图10所示的电路中,有两根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上,补上后要求:(a)电压表测小灯两端的电压;(b)闭合电键,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表的示数变大。第8页 20.在图11中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键S闭合后;(a)电流方向如图所示;(b)移动滑动变阻器的滑片P小灯L变亮时,电压表的示数变小。四、计算题(共26分)21.一个漂浮在水面上的物体,浸在水中的体积为4×10-3米3,求该物体受到的浮力。图12SR1R2A22.在图12所示的电路中,电源电压为9伏且保持不变,电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S后,电流表的示数变化了0.6安。求:①通过R1的电流。②R2的阻值。23.如图13所示电路中,电源电压恒定为12伏,定值电阻R1阻值为8欧,滑动变阻器R2上标有“40欧1安”字样,电流表0-3安量程损坏。闭合电键,电流表示数为0.5安。求:①定值电阻R1两端电压U1;②整个电路消耗的电功率;R1SAPR2ABCD图13③在电路空缺处填入一个电压表及两个电键S1、S2,在确保电路中各元件均正常工作的情况下,试通过改变电键状态和移动滑动变阻器的滑片P,在确保电压表有示数的情况下,使电压表示数变化量达到最大(电压表量程可以更换)。请通过计算说明电压表应接在之间(选填“AB”、“BC”、“BD”),并求出电压表示数变化量最大值ΔU。24.如图14所示,放在水平地面上的薄壁圆柱形容器A、B,底面积分别为4×10-2米2、6×10-2米2,高均为0.5米。A中盛有6.4千克的酒精(已知ρ酒=0.8×103千克/米3)、B中有一底面积为3×10-2米2、高为0.25米、质量为15千克的实心金属块甲,同时盛有水,水深0.12米。求:AB图14甲①甲的密度;②酒精对容器底的压强;③若再向两容器中分别倒入体积相同的酒精和水,是否有可能使液体对容器底的压强相同。若有可能请求出体积值,若不可能请通过计算说明。第8页 五、实验题(共20分)25.某小组同学用天平测不规则物体的质量。测量前将标尺上的游码归零后,发现如图15所示的现象,则应向(1)调节平衡螺母(选填“左”或“右”),使横梁水平平衡。测量过程中,该小组的同学加减砝码都不能使天平达到平衡,若出现图16所示的现象,则应(2),直至天平平衡。若某次测量中右盘内砝码及游码位置如图17所示,且测得物体的体积为20厘米3,则物体的密度为(3)克/厘米3。图15图16图1720gg012345053V121015-3150010.6A0.20.423-0.630水银真空(a)(b)(c)(a)(b)图18图19126.在图18所示的实验装置中,装置(a)可以用来探究(4)的规律;装置(b)可用来做验证(5)原理的实验;装置(c)所示正在做的是(6)实验,实验时若玻璃管发生倾斜,则玻璃管内外水银面的高度差将(7)。27.小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为6伏且保持不变)、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好。他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.10~0.56安,电压表示数的变化范围为0伏~5伏;当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图19(a)、(b)所示。①请在方框内画出该同学的实验电路图(图请画到答题卡上的方框中)(8)。②请将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧)(请填到答题卡上的表格中)(9)~(13)。物理量实验序号电压Ux(伏)电流Ix(安)电阻Rx(欧)123第8页 28.某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关。如图20所示,他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间,同时用电流表和电压表测量电流、电压,计算出相应的电阻值,将数据记录在表一、表二中。表一 铜丝实验序号 横截面积S(毫米2) 长度l(米)电阻R(欧) 1 0.2 1.0 0.092 0.2 2.0 0.183 0.2 3.0 0.274 0.1 1.0 0.185 0.3 4.5 0.276 0.4 2.0 0.09表二康铜丝实验序号 横截面积S(毫米2) 长度l(米)电阻R(欧) 70.11.0580.21.02.590.34.57.5SAABv图20①分析比较实验序号(14)可得出的初步结论是:常温下,导体的材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小 。②分析比较实验序号1与8或4与7或5与9可得出的初步结论是:常温下,(15)。③分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是:常温下,(16)。④在进一步综合分析表一的相关数据时,该小组同学发现同种材料的导体,在常温下,其(17)是一个定值。他们向老师请教这个问题,老师建议他们去课本上找找看答案。在课本上,他们发现了如下的一张表格:表三长为1米、横截面积为1毫米2的不同材料的金属丝在常温下的电阻值银0.016欧铜0.018欧铁0.099欧康铜镍铬合金1.09~1.12欧⑤请根据表二的数据计算表三中空缺部分的数据(18)。⑥试依据表三的数据及你的生活经验判断(19)更适合作为导线的材料,理由是(20)。第8页 参考答案及评分标准一、选择题(每题2分,共20分)2.C。3.D。4.B。5.C。6.B。7.C。8.D。9.D。10.C。二、填空题(第19格3分、第21、22格各2分,其它每格1分,共26分)11.(1)220(2)并联;(3)变大;(4)1。12.(5)0.9×103千克;(6)10-3;(7)0.9;(8)8.82。13.(9)0.5;(10)2.5;(11)不变(12)变大。14.(13)2000;(14)小于;(15)小于;(16)0.2。15.(17)大于;(18)大于;16.(19)可能发光(20)A;C;D;E;G;H。(答对2个给1分,答对4个给2分,全对给3分。错一个扣2分,错两个全扣)17.(21)在电荷量相同的情况下,带电小球与轻小物体间距越小,对轻小物体吸引力越大;(22)在距离相同的情况下,带电小球电荷量越多,对轻小物体吸引力越大。4分4分4分4分2分1分3分2分2分三、作图题(共8分)18.压力的大小1分;方向1分;作用点1分。3分19.电压表连线正确1分;滑动变阻器连线正确1分。2分20.全部正确3分3分四、计算题(共26分,单位统扣1分)21.(4分)①V排=V浸=4×10-3米3②F=ρ水gV排=1×103千克/米3×9.8牛/千克×4×10-3米3=39.2牛1分1分1分1分22.(4分)①I1=U/R1=9伏/10欧=0.9安②I2=△I=0.6安R2=U/I2=9伏/0.6安=15欧2分1分1分23.(8分)①U1=I1R1=0.5安×8欧=4伏②P=UI1=12伏×0.5安=6瓦③电压表接在AB间。U=12伏U’=2伏ΔU=U-U’=12伏-2伏=10伏2分2分1分3分第8页 24.(10分)①ρ甲=m甲/V甲=15千克/(3×10-2米2×0.25米)=2×103千克/米3②p酒=F酒/S酒=m酒g/S酒=6.4千克×9.8牛/千克/4×10-2米2=1568帕③p水’=p酒’V1=3×10-3米3h水=0.22米<h铜成立。V2=7.5×10-3米30.25米<h水’<0.5米成立。1分1分1分1分2分2分2分说明:在计算中,有关单位错写、漏写,总扣1分。五、实验题(除标注外,其他每格1分,共20分)25.(1)右;(2)移动游码;(3)1.1。26.(4)液体内部压强;(5)阿基米德;(6)托里拆利;(7)不变。27.(8)略。物理量实验序号电压Ux(伏)电流Ix(安)电阻Rx(欧)电阻平均值(欧)110.110.09.9220.2210.7360.569.1(9)~(13)28.①(14)1与4或2或6或7与8;②(15)导体的横截面积、长度相同,材料不同,电阻不同,且铜丝的电阻比康铜丝的小。③(16)导体的材料和横截面积相同时,导体的电阻与长度成正比。④(17)电阻与横截面积乘积跟长度的比值;⑤(18)0.5⑥(19)(20)开放答案,前后回答合理得2分。3分4分1分5分1分1分1分1分1分2分第8页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭