2014年秋七年级上册第二次月考语文试卷.doc

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1、七年级语文第二次月考试题第一部分：基础知识积累与运用（24分）⒈下列加点字的注音完全正确的一项是(      ) （2分）A.柳絮（xù）    粼粼（líng）   瘫痪（tān）    树杈（chà）B.堤岸(tí）      匿笑 (nì)     憔悴（chuì）   寒颤（zhàn）C.温馨(xīn）    祷告（shòu）   分歧（qí）     瞬间（shùn）D.咱俩（liǎ）   拆散（chāi）   攥着（zuàn）   凝视（níng）⒉选出无错别字的一项：（       ）（2分）A 分歧  铺垫  惭愧  各得其所 

2、  B 诀别  渔塘  应和  水波粼粼C 瘫痪  捶打  脸颊  翻来腹去   D 严历  挨凑  澄清  形影不离⒊选出下列字词的解释有误的一项：（）（2分）A欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。B嶙峋：形容人瘦削。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。C怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。卖弄：摆弄。D明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。⒋写出下列病句的修改意见（2分）⑴历史博物馆里展出了两千多年前新出土的

3、文物。⑵这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。⒌仿写（4分）例句：友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。童年是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⒍根据提示或要求，用诗文原句填空。（6分）（1）《<论语>十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵当别人因不了解你而对你产生误解时，你应该怎样对待这个问题？请用《论语》中的话来回答＿＿

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（《论语》十二章）⑶＿＿＿＿＿＿＿，志在千里。⑷我寄愁心与明月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⒎班里开展“漫游语文世界”的综合性活动，请你完成下列任务。⑴生活处处有语文。林西聚丰堂眼镜店的广告语为“目明尔来”，它仿自于＿＿＿＿＿＿（填一成语)。对这类语言现象，大家褒贬不一，你持何种态度?谈谈你的观点。（2分）⑵依照示例，改写提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（2分）示例：（阅览室内）严禁大声喧哗。改为：喧闹在这里停止，思想在这里升华。原句：（公园里）严谨踩踏草坪，违者罚款10元。改为：＿＿＿＿＿＿＿＿

5、＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⒏名著导读。（2分）《繁星》《春水》是＿＿＿＿＿在印度诗人泰戈尔《＿＿＿＿＿＿》的影响下写成的。第二部分：阅读（46分）（一）文言文阅读（18分）⒐文学常识填空：（3分）《论语》是记录＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一部书，是儒家经典著作之一。孔子，名＿＿＿，字＿＿＿，＿＿＿＿时期鲁国人，我国古代伟大的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。⒑给下列加点字注音：（2分）论语（　　）不愠（　　）三省（　　）曲肱而枕之（　　）⒒解释下列词语的意思：（6分）（1）吾日三省吾身（三省：）（2）温故而知新，可以为师矣（故

6、：）（3）学而不思则罔，思而不学则殆（罔：）（4）学而时习之，不亦说乎（说：）（5）人不堪其忧（堪：）（6）择其善者而从之（善：）⒓说说下列句子的意思：（4分）⑴人不知而不愠，不亦君子乎？。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵不义而富且贵，于我如浮云。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⒔理解运用（3分）⑴唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⒕“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”？（3分）（二）记叙文阅读（20分）阅读【语段一】，完成15-18题。（11分）走是灯笼总也忘不了小时候的那次经历。离开姑妈家的时候还是响晴毒日的，走了不到一半路突然下起雨来。开始还不觉什么，等雨大了才知道情况的严重。路边全是庄稼地，没有人家，连一棵树都没有，避雨，是妄想。脚下的土路变成了泥路，每向前迈一步

8、都得做出一个奋力拔腿的姿势。虽然是夏天，雨水浇在身上还是凉凉的，接着就是从心里往外冷。天变暗了，路上没有行人——也许有行人看不见，脸上流着的雨水和眼前