湖滨区实验小学灭火应急疏散预案.doc

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1、湖滨区实验小学灭火应急疏散预案为了及时有效预防突发的火灾事故，防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，确保各项安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的损失，根据《中华人民共和国安全生产法》的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本预案：一、组织领导1、火灾事故应急领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥和协调。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，（办公室设在总务处）。办公室主任由总务主任王胜才兼任。2、组建通讯联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警；当火灾发生时，负责与疏散、救防各组联络。

2、通讯联络组组长：组员：3、组建疏散引导组：主要职责：当火灾发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。疏散引导组组长：　组员：4、组建防护、救护组。主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。安全防护、救护组组长：　组员：　二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。三、工作目标重视安全宣传工作，落实安全责任制，加强对全校师生的安全教育，提高全体师生的安全防火意识和紧

3、急逃生技能，确保师生的生命安全。为了使火灾不在我单位发生，学校每期采取多种形式对师生进行消防安全知识教育，增强防火意识。1、不准带火种到教学楼、综合楼、办公楼；2、不准在易燃物品处丢烟头：3、在防火重地张贴“严禁烟火”警示牌：4、定期举办消防知识讲座，进行消防预练。做到“三勤”：勤检查消防设施和器材，时时保持完好无损；勤清查库房、实验室，对易燃易爆物品专柜存放；勤监督值班人员，防止值班人员脱岗。对本火灾应急疏散预案，学校每年进行一次演练，并结合当年实际，不断修改完善。四、制定防范措施，确保措施落实1、按规定配置高质

4、量灭火器材，并定位放置，定期检查。2、一旦火情发生，立即呼叫119，迅速打开校门，以便接警和疏散人员。3、对教学楼，按以下规定带领学生从指定通道有序疏散。应急疏散总指挥：朱兆磊信号：钟声长鸣各通道使用：按照大厅内公示的标识使用。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场或校门外的安全地带。4、扑灭初起的火灾。灭火行动小组在大火初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭火源或减弱火势，不到万不得已，不得撤离火灾现场。5、应急疏散人员要沉着冷静、指挥得当。各年级主任负责本年级人员撤离，要识大体，顾大局，

5、绝不能各自为政，造成疏散工作混乱。为稳定军心，疏散组人员应最后撤离现场。6、通信联络。防护、救护组成员，在火灾发生时要确保联络畅通，及时呼叫119；有人受伤时，呼叫112，对轻伤者及时采取治疗措施；对被困人员实施救助行动。五、灭火应急处理程序火情发生后，事故单位或处室责任人迅速组织义务消防人员实施抢险救灾。按下列程序操作：一是断开电源，打开所有的消防应急照明通道，取灭火器，拔出插销，迅速灭火；二是迅速拨打119报警，说明起火地点和起火原因，组织有关人员控制火势蔓延，同时向上级主管报告报告火情。三是紧急疏散人员，并做

6、好抢救火情围困人员，处置危险物品，保护档案，防止灾情进一步扩大。四是消防人员来到起火地点后，学校组织有关工作人员积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。五是事故单位或处室责任人组织灭火，人员疏散，抢救，现场保护等应急处理工作。同时迅速向上级领导报告，协助公安消防做好事故的调查和报告。六、工作内容及要求1、加强安全防范的宣传教育工作、提高全体教职工、学生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播进行专题讲座、广播闭路电视、计算机网络等各种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育，充分认识火灾预防工作的重要

7、，认真履行职责，确保本单位或处室安全。2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到本单位各个部门，每个重要部位都要有专人负责，使每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。3、处在失火现场的教职工，立即组织力量参与抢救，指派人员及时报警。组织师生疏散。疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。逃生时要防止火场浓烟呛人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤离的方法，也可向头部身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头身裹好，再冲出去。4、加强日常监控力度，每天有常规巡视检查，每月有一次重点检查，检查有记录，对检查出的问题及时

8、通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求，让全体教职工都能熟悉了解灭火疏散应急处理方案和本单位消防安全通道。6、加强本单位或处室的日常监督，对违反消防安全规定的人和事要严肃处理。湖滨区实验小学