《在课堂中历练，在团队中成长》学习心得.doc

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1、《在课堂中历练，在团队中成长》学习心得文昌市锦山中心小学黎秋琼今天，听了吴琼老师的《在课堂中历练，在团队中成长》讲座，我深有感触，且深思，以下是我就一课三备谈谈听了讲座的一点心得体会：第一次备课——按个人见解准备教案。每个人都有自己对知识的理解，根据自己的见解去准备，更适合自己的教学习惯以及自己所教授班级学生的实际情况。所以若想锤炼自己对教材的理解力，自己先进行研读是关键。我们经常说，教师理解的深度会影响到你的学生，因此做一个合格的教师，必须做到心中有“度”（自己理解的程度，学生接受的程度，课标要求达到的高度以及本课所要掌握的尺度）。第二次备课——广泛涉猎，查阅各种文献的不

2、同见解以及集体备课组的建议后修改教案。他山之石，为己所用。我有他有，可以看看哪个理解更深入，方法更得当；我无他有，若真的有道理，看是否能够在这节课中融入无痕，若影响了课的整体性，可以作为一些拓展内容，若可以在学生探讨上可以直接引入，或者对自己的思路有促进作用，不妨对原有的设计稍加改变；我有他无，看能否形成自己的特色，对于学生知识面的拓展或者对知识点的理解更有好处的，可以加以发展，形成自己的独特个性。第三次备课——边教边改。根据课堂的实际情况，适当修改教案。设计再完美，也只是理论，在教学的过程中，会发现设计会随着学生的改变以及课堂某些突发性的问题变化甚大。这就需要教师运用教学

3、机智，边教边改，这应该才是教学的最高境界吧！设想再丰满，也有不到的时候，唯有和现实相联系，才能让孩子获得更多的收获，而自己的教学能力也会随着一次次的改进而逐步提高。另外，我们还要根据以前教学的经验，同事们的见解，和孩子们课堂的反应进行课后反思，从而更新自己的理念，改善教学行为，这才能让我们成长得更为顺利。课堂历练，是教师成长的捷径，上好每节课，让我们的教学生活更加精彩。