2015届高三语文尖子生素质展示试题.doc

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1、顺义区2015届高三尖子生综合素质展示语文试题本试卷共23道小题，共150分。考试时间150分钟。答案请务必写在答题卡的相应位置；作文请务必写在作文纸上。一、本大题共7小题，共20分。阅读下面的文字，完成1－4题。立在常年断流的黄河岸边，满目是干涸及河床爆裂的景象。感受到的是缺水的焦渴和唇嗓的干躁。面对此情此景，今天的孩子又如何模拟得出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的庞礴之势?又怎能打捞起一千年前太白诗中心中那份感动与豪迈?现在的孩子，除了疑心古人夸饰矫伪，又该作何感想呢？或许在不久之后，这般猜测语文课的尴尬亦不为过吧——一边是秃山童岭、雀兽绝迹，一边是“山光悦鸟

2、性．潭影空人心”的脆音琅琅；一边是泉涸池干、枯禾赤野，一边是“西塞山前白鹭飞，”的一遍遍抄写；一边是暴尘浊日、黄沙漫卷，一边却勒令孩子体味“乱石穿空．惊涛拍岸，卷起千堆雪”的词中盛况……何等艰苦何等难为的遥想啊！明明那“古典场景”早已荡然无存，眼下找不到任何参照和对应，却还要要让学生们硬硬地抒情和陶醉一番。这岂非无中生有、画饼充饥？“蒹葭苍苍,白露为霜”“关关雎鸠,在河之洲”……我在抚摸这些《诗经》句子的时候．为这些素朴的句子所传递的美丽而泪流满面，内心更有一份隐隐作痛。因为就在模拟那份远古“现场”的同时，我骤然被一个念头惊醒：她已永远不属于我们了。阅读竟成了挽歌，竟

3、成了永诀和追悼，难道不该放声痛哭吗？1．下列字形或字音正确的一项是（2分）A．干躁B．干涸（gù）C．琅琅（láng）D．庞礴2．将下列诗句填入文中横线处，根据文意最恰当的一项是（2分）A．春浅香寒蝶未游B．桃花流水鳜鱼肥C．蛰虫惊动春风起D．榕叶满庭莺乱啼3．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（2分）A．“黄河之水天上来，奔流到海不复回”出自李白的诗歌《将进酒》。B．“乱石穿空……卷起千堆雪”出自苏东坡词作《念奴娇·赤壁怀古》。C．词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、长短句等。D．《诗经》是中国第一部诗歌总集，是我国浪漫主义诗歌的源头。4．下列关于本文

4、内容的理解，正确的一项是（3分）A．首段表达了作者对今天孩子缺乏想象力的担忧。B．作者认为将来的语文课注定是无法讲好的。C．作者为《诗经》流泪只因它再也不属于现代人。D．文章寄托了作者对古典场景流失的悲痛之情。5．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（3分）A．中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠，做善事，行义举，当仁不让，这些美好的品德代代相传，惠及子孙万代。B．备受消费者关注的北京地铁票价问题，正由有关部门进行可行性论证，一项有利于改善公交条件的政策将呼之欲出。C．政府十分关心农民工的合法权益，《劳动合同法》的正式实施，对那些拖欠农民工工资的企业主来说多了道紧

5、箍咒。D．进入高三之后，爸爸监督我的学习，妈妈负责我的后勤保障，他们一个唱红脸，一个唱白脸，各司其职又互相配合。6．下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须要删除的一组是（3分）工商局最近在广东某地查获的假、冒、伪、劣商品中，又再次发现假肤安浴液。①②③④这些假肤安浴液完全按照中外合资的广州合群公司生产的真正的肤安浴液仿制，简直⑤⑥⑦⑧叫消费者真假难分，达到以假乱真的程度。⑨⑩A．①④⑦B．③⑥⑨C．②⑤⑩D．④⑧⑩7.请在下面的横线处填写作品原句。(5分)只要是熟悉中国诗歌的人都知道，意境的形式不一定要靠比喻、象征和暗示。诸如“狗吠深巷中，①”“②，

6、不尽长江滚滚来”、“醉不成欢惨将别，③”、“④，夜泊秦淮近酒家”、“天姥连天向天横，⑤”……以上这些最见意境的诗句都不是比喻、象征、暗示形成的。把英美意象派所讲的意象硬搬过来套在中国传统的诗歌的意境上，总显得不那么合身。二、本大题共5小题，共20分。阅读下面的文言文，完成8－11题。张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士。授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，两造如期至，片晷分析无留滞。乡民裹饭一包即可毕讼，因呼为“张一包”，谓其敏断如包拯也。巨盗卢十八剽库金，十余年不获，御史以属淳。淳刻期

7、三月必得盗，而请御史月下数十檄。及檄累下，淳阳笑曰：“盗遁久矣，安从捕。”寝不行。吏某妇与十八通，吏颇为耳目，闻淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役诈告吏负金，系吏狱。密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇代系，而己出营赀以偿。十八闻，亟往视妇，因醉而擒之。及报御史，仅两月耳。民有睚眦嫌，辄以人命讼。淳验无实即坐之，自是无诬讼者。永人贫，生女多不举。淳劝诫备至，贫无力者捐俸量给，全活无数。岁旱，劫掠公行，下令劫夺者死。有夺五斗米者，淳佯取死囚杖杀之，而榜其罪曰“是劫米者”，众皆慑服。久之，以治行第一赴召去永，甫就车，顾其下曰：“盗某已来，去此数里，可为我缚