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《2015-2016学年四川省资阳市高一上学期期末质量检测语文试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、资阳市2015—2016学年度高中一年级第一学期期末质量检测语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷共150分,考试时间为150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。2.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷中的单项选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。3.考试结束,监考人只将答题卡收回。第Ⅰ卷阅读题(70分)
2、一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。“境界”理论对美学体系建构的意义“境界”说以人的具体的生命活动为依据,思考审美与人类和社会发展的关系,无疑是美学的归宿,对于克服美学研究的哲学认识论的片面倾向,有一定的积极意义。美学与哲学的关系如何,这是十九世纪鲍姆嘉通在提出美学这一概念时就明确了的,西方美学沿着这一方向发展的同时,对我国美学界发生了深刻影响,中国的学者如朱光潜、蔡仪、李泽厚等,在他们的著述中都有明白的表述。哲学认识论对于美学发展的积极意义是十分明确的,使美学在研究人的本质和人类基本价值方面,有了一系
3、列重大突破。但是,也由此导致长期以来美学研究的形而上的倾向。此中情形,学界或多或少都有一些体会。也正因为如此,许多学者都在努力解决这一问题。应该说,王国维创立的“境界”美学体系,对我们解决美学研究的形而上的倾向,有一定的启发。王国维在创立“境界”说之前,深刻反思叔本华、康德等人的美学思想,深感其哲学的空泛性和主观性,在评论《红楼梦》时,就对叔本华的学说进行了反省。在为《静庵文集》作序时写道:“旋悟叔氏之说,半出于主观的气质,而无关于客观的知识。”在为《静庵文集》做第二篇序时,进一步表现了他对叔本华哲学的态度。“余疲于哲学有日矣。哲
4、学上之说,大都可爱者不可信,可信者不可爱”,“知其可信而不能爱,觉其可爱而不能信,此二三年间最大之烦闷”。人应成为美学关注的中心,王国维选取与中国人的具体的生命活动有密切关系的“境界”,来构建他的美学体系,将人的生命活动与存在价值纳入美学研究的对象,使美学具有了更加具体和实在的特征。最根本的,是王国维从文化的角度来为美学的发展发现定位,这就使美学在探索人的本质的同时,具有了较多的人文价值。美学既不是文学作品评介,也不是思想史,更不是哲学、社会学,而是所有这些文化现象的融合,包括人类学、艺术史、电影研究、性研究、语言学、哲学、政治理
5、论、心理分析、科学研究、社会和思想史以及社会学等各方面。美学对这些文化现象的关注,正可以使美学走向文化。对于中国美学来说,建立在文化基础之上的美学体系,更能从本原上来认识中国人的审美趣味、审美理想以及由此带来的审美特征,也必将把当代审美文化列入美学的视野,包容人类文化中更多的感性内容,引导人类正确对待艺术之外的政治、道德、科技、教育等,在文化的视野中,光大美学的人文价值,使美学真正成为引导人类感情、生活健康发展的科学。(摘自《王国维“境界”说的文化背景及美学定位》)1.下列有关原文内容的表述,不正确的一项是(3分)A.美学研究的哲
6、学认识论对我国美学界产生过深刻影响,中国学者如朱光潜、李泽厚等,在他们的著作中都有明确表述。B.“境界”美学体系思考审美与人类和社会发展的关系,使美学在研究人的本质和人类基本价值方面,有了一系列重大突破。C.“境界”美学体系对于克服美学研究的哲学认识论的片面倾向,解决美学研究的形而上的倾向,有一定的积极意义。D.“境界”美学体系从文化的角度来为美学的发展发现定位,探索人的本质问题,使美学研究具有了较多的人文价值。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A.十九世纪的鲍姆嘉通提出了美学这一概念时,对美学和哲学的关系如何进行
7、了明确,对西方美学的发展起到了积极意义。B.王国维深刻反思叔本华、康德等人的美学思想,深感其哲学的空泛性和主观性,对哲学研究产生了厌倦,转而研究美学。C.王国维在《静庵文集》的第二篇序文里,表明了自己对叔本华哲学的态度,认为“哲学上之说,大都可爱者不可信,可信者不可爱”。D.美学体系建立在文化基础上,必将把当代审美文化列入美学视野,包容人类文化中更多的感性内容,引导人类正确对待政治、道德、教育等内容。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)A.“境界”美学体系以人的具体的生命活动为依据,将生命活动与存在价值纳入研究对
8、象,使人成为了美学关注的中心。B.长期以来美学研究的哲学认识论的形而上的倾向,学术界或多或少都有一些体会,许多学者都在积极探索,试图解决这一问题。C.美学是众多文化现象的融合,对这些文化现象的关注,可以使美学走向文化,使美学具有更加具体、实在的特征
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