五综合实践活动记录表.doc

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1、综合实践活动记录表班 别六（1）指导老师 活动时间2014.9-10活动课题视力的健康与保护分组 1、眼睛结构组2、近视的形成与危害组3、近视的形成与危害组4、爱眼活动宣传组开展过程1、在5月上旬进行选题。2、接着再举行开题仪式。学生自由组合，选择和确定小主题，分为3个小组：（1）眼睛结构组（2）近视的形成与危害组（3）近视的形成与危害组（4）爱眼活动宣传组。接着小组设计活动方案和时间安排表，并进行讨论。3、在确定研究主题、活动方法和实施分工之后，各小组同学就开始按照活动方案进行了积极的调查活动，在同学们这一环节中运用了多种研究方法，边访问边查找，在

2、不断的努力中寻求问题的答案。4、写心得体会和展示成果。评价标准1、参与活动的积极性   2、小组合作的精神3、活动中掌握技能情况 4、克服活动困难和挫折情况5、收集和整理资料情况 6、活动成果的独创性活动反思这次活动让我感受什么是自主学习。在综合实践活动中学生遇到很多的问题，但他们想方设法去解决，从找资料到调查、采访等，我看到学生的自主、合作，过程给我和同学带来了很多的快乐，也带来了很多的“财富”，通过这次活动，学生的独立查阅资能力提高了，并掌握了科学研究的基本方法，能够自主的解决生活与学习中的问题。