2012北京市语文中考各区二模试题汇编基础知识-标点.docx

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1、2012北京市语文中考各区二模试题汇编：基础知识——标点【12东城2】4.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得极为生动。B.第12届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向，新能源和小型化。C.《文化中国》丛书包括《中国人的思想历程》、《中国人的科学精神》、《中国艺术的特质》等12册书。D.汝窑素雅温润，官窑精致莹澈，哥窑釉色独特，钧窑云蒸霞蔚，定窑如银似雪：中国的陶瓷艺术辉煌灿烂，卓越千古。【12西城2】4.下列句子的标点符号使用有误的一项

2、是A.我站在海南的沙滩上，举目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面阔，沙白磊石圆”。远方烟波浩渺，水天一色；近处奇石磊磊，被海水冲刷得光滑无棱。B.英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道：“对自然那甜蜜的宁静而言，人类是太鲁莽了。”这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。C.一片大地能昂起几座山？一座山能涌出多少树？一棵树里能秘藏多少鸟？一声鸟鸣能唱出多少天机？——大自然有许多奥秘等待我们探索。D.我从他那里知道数学家黎曼（他说了国籍，但我没记住。）在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰，吸引了众多数学家去攀登，但谁也没能登顶。

3、【12海淀2】4.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.教育部2012年3月下发了“关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见”的文件，要求有条件的公办、民办中小学幼儿园要建立家长委员会。B.本市今年25万亩平原造林工程传来捷报：截至5月1日，全市植树突破万株，提前完成全年任务的74%，取得重大阶段性成果。C.南京长江大桥远看是一道直线，直线美不美，这种设计符合新的审美观吗？我们对这两个问题，不宜笼统地提问，也不能笼统地答复。D.“不过人不是为失败而生的”，他说。“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”【12平谷2】5.下列句中标点符号使用正

4、确的一项是A.法国思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的芦苇”。  B.今年的“五四”晚会有如下节目——舞蹈、独唱、二重唱、杂技和相声。C.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！D.新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等。【12石景山2】4.对下列句中标点符号修改不正确的是A.让我们出去散散步吧！修改：将句中叹号改为句号。B.那优美的琴声啊！令我如痴如醉。修改：将句中叹号改为逗号。C.有人问我什么最难——我答不上来。修改：将句中破折号改为问号。D.老师说：毕业后她会想念我们的。修

5、改：将句中冒号改为逗号。【12昌平2】4.下列句子的标点符号使用正确的一项是A．“在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B.学校开展当“一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等活动。C.燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。D.《中华人民共和国经济合同法》第2条规定：“经济合同是法人之间为实现一定经济目的、明确相互权利义务关系的协议。”【12密云2】4.填入下列句子中的标点符号正确的一项是 《生于忧患，死于安乐》一文中，作者首先归纳出：“天将降

6、大任于是人也，①……”这一具有普遍意义的人生哲理。然后又从正反两方面进一步探讨忧患困苦对人的意志②、性情和能力的积极作用。最后得出结论③：“生于忧患，死于安乐④”；同时照应了第一节，说明六位圣贤之所以会被起用的原因。        A.①……②、  ③：   ④”；      B.①……  ②，  ③——   ④”；C.①……②，  ③：   ④”；     D.①……  ②、  ③：     ④；”【12燕山2】4.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.北京成功入选世界“设计之都”，成为继柏林、蒙特利尔、名古屋，和中国上海、深圳等城市

7、之后的第12个全球“设计之都”。B.2012年世博会于5月12日至8月12日在韩国丽水举办，本届世博会的主题是“生机勃勃的海洋及海岸：资源多样性与可持续发展。”C.中国对黄岩岛的领土主权拥有充分法理依据：中国最早发现、命名黄岩岛，并将其列入中国版图，实施主权管辖；中国一直对黄岩岛进行长期开发和利用。D.伦敦奥运火炬传递地点包括温布利体育场(1948年伦敦奥运会的主会场)、老特拉福德体育场(英超曼联主场)、马奇温洛克村等等(现代奥林匹克运动会的诞生地)……【12门头沟2】4.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.为进一步增强北京文化软实力

8、，充分发挥城市精神在城市建设中的导向和凝聚作用，北京市政府启动了《北京精神》表述语征集民意活动。B.“爱国、创新、包容、厚德”是一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调，城市共性与北京个性的相互