2012七年级思品期末试题.doc

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1、七年级思想品德题号一二三四总分得分一、单项选择题（以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入括号中。每小题３分，共45分）1、到了新学校，认识了许多新同学，与同学相处应该()①因为性格不一样，合得来就团结，合不来就各走各的②同学之间应该互谅互让，取长补短③学习上互相帮助，共同进步④共同创造一个团结友爱的班集体A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④2、步入初一，要面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新初一的同学要()①树立起一种学习意识，及时调

2、整自己的学习方式②做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备③以积极的心态面对初中全新的生活，并尽快融入其中④要想方设法到比较有名的学校去上学A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④3、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他找出问题所在()A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧4、由于对自己的估计不

3、适当，期望过高，造成愿望、目标无法实现。要避免和克服这种挫折应该()A.放弃努力，对自己不再有要求B.坚持原来的目标干下去C.请别人帮助来实现目标D.适当降低目标并且继续努力5、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着；”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到（）A、人的生命因为智慧而闪烁光彩B、生命很珍贵，好死不如赖活着C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D、应当善待他人的生命6、小丽对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从两人的对

4、话我们可以看到青少年心理发展的特点是（）A、智力逐步发展到高峰期B、自我意识迅速发展C、情绪和情感丰富而强烈D、性发育加速，性意识萌发7、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的（）A、心态、气质、想象力和情感B、外貌、体形、衣着和形象C、年龄、姿态、发式和外表D、个性、动作能力和交往8、日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的，所以我们不断完善自己就要（）A、用全面的眼光看待自己B、用发展的眼光看待自己C、用他人的眼光看待自己D、

5、用自己的眼光看待自己9、我们认识自己，发挥自身的潜能是为了（）A、能够超过其他人B、做出令人满意的成绩C、实现理想中的自我D、更好地更新和完善自己10、男女同学之间正常的交往，可以（）①使我们的集体更加团结②智力上、能力上取长补短③使我们的心理优势得到健康发展④增进男女同学之间的相互了解A、①②③④B、①③④C、①②③D、①②④11、七年级是人生道路上一个新的起点，为了创建新的集体，同学们需要（）①确定共同的目标②各尽其能、发挥所长、奉献集体③团结协助、互助前行④各行其事、发挥所长A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④12、学习中有苦

6、更有乐，如果在放弃学习的权利与摆脱学习困难两者中选择，你认为（）A、放弃学习的权利会给人生留下沉重的阴影和遗憾B、放弃自己的学习权利使自己少受痛苦C、学习中的困难无法摆脱D、二者无法选择13、人的生命独特性突出表现在（）A、人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性，B、与其它植物、微生物相比，人类的生命时间长C、与其它动物的生命相比，人类的生命具有思维性D、与其它动植物、微生物等生命相比、人类的生命最具有智慧14、实现人生的意义、追求生命的价值，最主要的是（）A、延伸生命的价值B、永不放弃生的希望C、要脚踏实地，从一点一

7、滴的小事做起D、尊重他人的生命15、走进青春，青春悄悄来，你知道青春期人的身体变化主要表现在（）①、心理发生了一系列的变化②、身体内部器官的完善③、性机智的成熟④、身体外型的变化A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共20分）16、好朋友、好同学就应该互相帮助，而不应该互相监督。（）17、只要团结协作、相互配合，我们就能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。（）18、学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。（）19、遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。（）20、拥有灵

8、活的双手是人与其它生命物质相比最突出的特点。（）21、珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。（）22、青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力，不会成为阻碍我